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江蘇省進一步加強和改進普通高校藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作實施方案 |
http://qbhqg.cn 2023年1月3日 來源:江蘇省教育考試院 |
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普通高等學(xué)校(以下簡稱高校)藝術(shù)類專業(yè)考試招生是高?荚囌猩ぷ鞯闹匾M成部分,是選拔培養(yǎng)藝術(shù)專業(yè)人才的重要途徑。為深入貫徹黨的二十大精神和習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述,落實《深化新時代教育評價改革總體方案》《關(guān)于全面加強和改進新時代學(xué)校美育工作的意見》有關(guān)要求,根據(jù)《教育部關(guān)于進一步加強和改進普通高等學(xué)校藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作的指導(dǎo)意見》(教學(xué)〔2021〕3號)等相關(guān)文件規(guī)定,結(jié)合我省實際,制定本方案。
一、總體要求
。ㄒ唬┲笇(dǎo)思想。以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,加強黨的領(lǐng)導(dǎo),落實立德樹人根本任務(wù),適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展需要,從有利于促進學(xué)生健康發(fā)展、科學(xué)選拔人才、維護教育公平出發(fā),進一步加強和改進高校藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作,推動構(gòu)建引導(dǎo)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的藝術(shù)人才選拔評價體系,為建成文化強國、教育強國提供人才支撐。
(二)基本原則。堅持育人為本,堅持正確育人導(dǎo)向,踐行社會主義核心價值觀,落實“五育”并舉,增強文化自信,促進學(xué)生健康成長。提高選拔質(zhì)量,適應(yīng)全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家對高素質(zhì)藝術(shù)人才的需要,深化考試內(nèi)容改革,改進考試方式,完善評價標(biāo)準(zhǔn),注重學(xué)生綜合素質(zhì)。加強分類指導(dǎo),引導(dǎo)高校立足學(xué)科專業(yè)特點和培養(yǎng)定位,突出辦學(xué)特色,完善人才選拔模式,推進不同專業(yè)分類考試。確保公平公正,健全監(jiān)督制約機制,強化全程監(jiān)督,保障考試招生機會公平、程序公開、結(jié)果公正。
。ㄈ┛傮w目標(biāo)。到2024年,基本建立以統(tǒng)一高考為基礎(chǔ)、省級專業(yè)考試(以下稱省統(tǒng)考)為主體,依據(jù)高考文化成績、專業(yè)考試成績,參考學(xué)生綜合素質(zhì)評價,分類考試、綜合評價、多元錄取的高校藝術(shù)類專業(yè)考試招生制度,基本形成促進公平、科學(xué)選才、監(jiān)督有力的藝術(shù)人才選拔評價體系。
二、主要任務(wù)
(一)推進高校藝術(shù)專業(yè)特色發(fā)展
1.優(yōu)化藝術(shù)學(xué)科專業(yè)布局。高校結(jié)合辦學(xué)實際,進一步找準(zhǔn)辦學(xué)定位,突出辦學(xué)特色,推進本校藝術(shù)類專業(yè)內(nèi)涵發(fā)展。要緊密結(jié)合國家和社會對高素質(zhì)藝術(shù)人才的需求,根據(jù)學(xué)校辦學(xué)定位,綜合考慮辦學(xué)條件、師資隊伍、畢業(yè)生就業(yè)狀況等,進一步調(diào)整優(yōu)化藝術(shù)類專業(yè)布局,合理安排招生計劃。主管部門要加強對所屬高校藝術(shù)類專業(yè)招生規(guī)模和結(jié)構(gòu)的宏觀調(diào)控,會同行業(yè)主管部門加強對高校辦學(xué)情況的評估指導(dǎo),對社會需求不足、培養(yǎng)質(zhì)量不高的專業(yè)予以調(diào)減或停止招生。
。ǘ└倪M專業(yè)考試方式
2.大力推進藝術(shù)專業(yè)分類考試。高校藝術(shù)類專業(yè)招生實行“文化素質(zhì)+專業(yè)能力”的考試評價方式,文化素質(zhì)使用高考文化課考試成績,專業(yè)能力使用藝術(shù)專業(yè)能力考試成績。藝術(shù)專業(yè)能力考試包括省統(tǒng)考和高校?迹鶕(jù)不同藝術(shù)專業(yè)人才選拔培養(yǎng)要求實行分類考試。省統(tǒng)考由我省統(tǒng)一組織考試,高校校考由相關(guān)高校組織考試。
3.不斷提升省統(tǒng)考水平和質(zhì)量。積極創(chuàng)造條件擴大藝術(shù)類專業(yè)省統(tǒng)考范圍,2024年我省開設(shè)音樂、舞蹈、表(導(dǎo))演、播音與主持、美術(shù)與設(shè)計和書法等6類專業(yè)省統(tǒng)考(省統(tǒng)考涵蓋專業(yè)范圍、考試說明另文公布);戲曲類專業(yè)的考試形式按教育部最新要求執(zhí)行。根據(jù)教育部有關(guān)藝術(shù)類專業(yè)省級統(tǒng)一考試工作規(guī)范,完善我省統(tǒng)考科目和內(nèi)容,積極推進機考,提高考試的科學(xué)化、規(guī)范化水平。進一步改進省統(tǒng)考評分方式,加強評分管理。
4.嚴(yán)格控制校考范圍和規(guī)模。組織?嫉母咝RY(jié)合人才培養(yǎng)定位,加強與省統(tǒng)考的銜接,科學(xué)合理確定?夹问健Re極采取線上考試或使用省統(tǒng)考成績進行初選等方式,嚴(yán)格控制現(xiàn)場?既藬(shù),原則上不超過相關(guān)專業(yè)招生計劃的6—8倍。2024年起,不再跨省設(shè)置校考考點,所有高校藝術(shù)類專業(yè)校考工作均在學(xué)校所在地組織。
5.健全完善考評人員遴選機制。優(yōu)化考評人員組成結(jié)構(gòu),逐步增加省外或校外考評人員占比。加強省際間協(xié)作,對于專家人員組成較少的省統(tǒng)考專業(yè),適當(dāng)擴大省外人員比例,原則上達到一半以上;?紝I(yè)考評人員,校外人員須達到一半以上。探索建立藝術(shù)類專業(yè)考試考評人員和考生特殊關(guān)系申報制度,凡在規(guī)定時間內(nèi)有指導(dǎo)、被指導(dǎo)關(guān)系或有親屬關(guān)系及其他利害關(guān)系的考評人員和考生,均須按要求進行申報,并嚴(yán)格執(zhí)行回避制度。高校領(lǐng)導(dǎo)干部子女或其他親屬報考本校的,須向?qū)W校報備并在校內(nèi)公示,相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部要全程回避。嚴(yán)格執(zhí)行“黑名單”制度,對于隱瞞不報、弄虛作假或其他違規(guī)違紀(jì)的考評人員,按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理,并列入“黑名單”,終身不得參與高?荚囌猩ぷ。
6.加強考試組織規(guī)范管理。各級招考機構(gòu)和相關(guān)高校應(yīng)按照有關(guān)保密工作規(guī)定,完善省統(tǒng)考和?济}、制卷、試卷流轉(zhuǎn)、保管等各環(huán)節(jié)、全流程的管理。嚴(yán)把考試入口關(guān),通過現(xiàn)代技術(shù)手段,嚴(yán)防考生替考。嚴(yán)把考試組織關(guān),嚴(yán)格落實考生、評委、考場、評卷等隨機編排的“多重隨機”工作機制,嚴(yán)防考試舞弊。嚴(yán)把考試評分關(guān),完善專業(yè)考試評分標(biāo)準(zhǔn),積極采取“考評分離”方式,全程錄音錄像,評委獨立打分,確保評分公平公正。
。ㄈ┩晟普猩浫C制
7.完善招生錄取辦法。2024年起,藝術(shù)史論、藝術(shù)管理、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護、戲劇學(xué)、電影學(xué)、戲劇影視文學(xué)、廣播電視編導(dǎo)、影視技術(shù)等高校藝術(shù)類專業(yè),不再組織專業(yè)能力考試,原則上安排在普通類專業(yè)相應(yīng)批次,直接依據(jù)考生高考文化課成績、參考考生綜合素質(zhì)評價,擇優(yōu)錄取。
對于可繼續(xù)組織專業(yè)能力考試的專業(yè),相關(guān)高?筛鶕(jù)自身辦學(xué)定位和人才培養(yǎng)要求,選擇不組織專業(yè)能力考試,直接按高考文化課成績擇優(yōu)錄取。
使用省統(tǒng)考成績作為專業(yè)考試成績的藝術(shù)類專業(yè),在考生高考文化課成績和省統(tǒng)考成績均達到我省藝術(shù)類專業(yè)錄取控制分?jǐn)?shù)線基礎(chǔ)上,依據(jù)考生高考文化課成績和省統(tǒng)考成績按比例合成的綜合成績進行平行志愿擇優(yōu)錄取,高考文化課成績所占比例不低于50%。其中,音樂類、舞蹈類、表(導(dǎo))演類專業(yè)的高考文化課成績占比為50%,美術(shù)與設(shè)計類、書法類專業(yè)的高考文化課成績占比為60%,播音與主持類專業(yè)的高考文化課成績占比為70%。批次設(shè)置、志愿設(shè)置等按《江蘇省2021年普通高校招生考試安排和錄取工作實施方案》(蘇招委〔2020〕4號)執(zhí)行。
少數(shù)組織?嫉母咝K囆g(shù)類專業(yè),在考生高考文化課成績達到我省普通類專業(yè)批次錄取控制分?jǐn)?shù)線、省統(tǒng)考成績合格且達到學(xué)校劃定的最低成績要求基礎(chǔ)上,依據(jù)考生成績擇優(yōu)錄取。除教育部明確可不安排分省招生計劃的藝術(shù)類?紝I(yè)外,所有藝術(shù)類專業(yè)均應(yīng)安排分省招生計劃。健美操、啦啦操等體育類項目納入體育類專業(yè)考試招生,不得通過藝術(shù)類專業(yè)方式進行招生。
高校要把考生綜合素質(zhì)評價作為招生錄取的重要參考,積極完善使用辦法,加強考生思想品德考核和多維度評價,相關(guān)使用辦法要提前向社會公布。
8.逐步提高文化成績要求。根據(jù)不同藝術(shù)專業(yè)人才選拔培養(yǎng)要求,在現(xiàn)有要求基礎(chǔ)上,分類劃定、逐步提高藝術(shù)類各專業(yè)高考文化課成績錄取控制分?jǐn)?shù)線(舞蹈學(xué)類、表演專業(yè)可適當(dāng)降低要求)。鼓勵?几咝=Y(jié)合專業(yè)培養(yǎng)要求,加強考生文化綜合素質(zhì)考查,進一步提高考生文化課成績錄取要求。
9.探索建立破格錄取機制。在組織?嫉母咝K囆g(shù)類專業(yè)招生中,對于極少數(shù)省統(tǒng)考和校考成績均特別優(yōu)異或在相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域具有突出才能和表現(xiàn)的考生,有關(guān)高校可制定高考文化課成績破格錄取辦法。高校破格錄取辦法須經(jīng)學(xué)校黨委常委會審議通過并報省級教育行政部門備案,提前在招生章程中向社會公布。高校破格錄取考生名單須經(jīng)學(xué)校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組審議通過,報省高等學(xué)校招生委員會核準(zhǔn)后予以錄取,并在學(xué)校招生網(wǎng)站進行公示。
。ㄋ模⿵娀O(jiān)督管理機制
10.落實高校主體責(zé)任。高校是藝術(shù)類專業(yè)招生工作的責(zé)任主體,主要負責(zé)同志是第一責(zé)任人,分管負責(zé)同志是直接責(zé)任人。學(xué)校黨委要加強組織領(lǐng)導(dǎo),健全完善學(xué)校招生工作領(lǐng)導(dǎo)機制,學(xué)校藝術(shù)類專業(yè)考試工作方案和招生辦法須經(jīng)學(xué)校黨委常委會研究審定。學(xué)校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組要充分發(fā)揮統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和監(jiān)督管理作用,健全完善學(xué)校考試招生規(guī)章制度,明確各相關(guān)部門職責(zé)和各工作環(huán)節(jié)要求,不得簡單下放、層層轉(zhuǎn)交。
11.強化屬地監(jiān)管責(zé)任。各地教育行政部門和招生考試機構(gòu)要切實履行對省統(tǒng)考考試組織管理責(zé)任。省教育廳和省教育考試院按職責(zé)分工加強對屬地高校藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作的指導(dǎo)和監(jiān)督檢查。各地要加強初高中學(xué)段藝術(shù)教育,探索藝術(shù)院校附中與高校藝術(shù)人才培養(yǎng)的銜接。加強藝術(shù)教育培訓(xùn)機構(gòu)規(guī)范治理,嚴(yán)厲打擊培訓(xùn)機構(gòu)組織或參與考試作弊、干擾考試招生秩序等違規(guī)違法行為。嚴(yán)格落實責(zé)任制和責(zé)任追究制,對考試招生違紀(jì)違規(guī)行為,依照國家有關(guān)法律法規(guī),嚴(yán)肅追究相關(guān)人員的責(zé)任。
12.完善多級監(jiān)督制約機制。中學(xué)要做好學(xué)生綜合素質(zhì)評價檔案公示。高校要建立健全學(xué)校紀(jì)檢監(jiān)察機構(gòu)、招生部門、教學(xué)(務(wù))部門、教師多方參與的高校監(jiān)督檢查工作組,對本校藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作進行全流程的監(jiān)督。要及時、準(zhǔn)確在網(wǎng)站公布學(xué)校招生章程、分專業(yè)招生計劃、考試工作方案、招生錄取辦法、錄取結(jié)果、咨詢申訴渠道等信息。要通過教育部“高校藝術(shù)類專業(yè)考試招生管理服務(wù)系統(tǒng)”強化對?紙竺、資格審核、辦法公開、結(jié)果公示等各個環(huán)節(jié)的管理。對未經(jīng)公示的考生,一律不得錄取,不予學(xué)籍注冊。要暢通社會監(jiān)督舉報渠道,完善考生申訴和學(xué)校仲裁機制,及時回應(yīng)處理相關(guān)問題。省教育考試院要在網(wǎng)站公布藝術(shù)類專業(yè)招生政策、省統(tǒng)考辦法、統(tǒng)考合格考生名單、投檔規(guī)則、咨詢申訴渠道等信息。
三、保障措施
。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導(dǎo)。各地各校要高度重視藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作,切實加強組織領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任分工,確保各項改革措施平穩(wěn)落地。各高校要根據(jù)本方案精神,結(jié)合本校實際制定加強和改進高校藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作實施方案,并及時修訂完善學(xué)校藝術(shù)類專業(yè)考試招生辦法和人才培養(yǎng)方案。
(二)注重宣傳解讀。要加大政策宣傳解讀力度,精心做好政策的宣傳解讀和培訓(xùn)工作,提高政策解讀的權(quán)威性、科學(xué)性,針對公眾關(guān)心的問題,及時釋疑解惑、凝聚共識,提高服務(wù)質(zhì)量,營造良好環(huán)境和氛圍。
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