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                        1. 安徽省進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)普通高校藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作實(shí)施方案
                          http://qbhqg.cn  2023年3月24日  來源:安徽省教育招生考試院

                            根據(jù)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)普通高等學(xué)校藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作的指導(dǎo)意見》(教學(xué)〔2021〕3號)精神和教育部辦公廳2022年10月印發(fā)的藝術(shù)類本科專業(yè)省級統(tǒng)一考試工作規(guī)范和考試招生專業(yè)目錄具體要求,為進(jìn)一步深化新時代教育評價改革,全面加強(qiáng)和改進(jìn)普通高校藝術(shù)類專業(yè)考試招生,優(yōu)化完善藝術(shù)類專業(yè)人才選拔機(jī)制,結(jié)合我省實(shí)際,制定本方案。

                            一、總體要求

                            以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),按照“堅持育人為本、提高選拔質(zhì)量、加強(qiáng)分類指導(dǎo)、確保公平公正”的原則,從有利于促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展、科學(xué)選拔人才、維護(hù)教育公平出發(fā),進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)高校藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作,建立健全分類考試、綜合評價、多元錄取的高校藝術(shù)類專業(yè)考試招生制度,基本形成促進(jìn)公平、科學(xué)選才、監(jiān)督有力的藝術(shù)人才選拔評價體系。

                            二、主要任務(wù)和舉措

                           。ㄒ唬┛茖W(xué)合理定位布局

                            各高校要明晰人才選拔培養(yǎng)定位,突出辦學(xué)特色,推進(jìn)高校藝術(shù)類專業(yè)內(nèi)涵發(fā)展,培養(yǎng)具有扎實(shí)文化素質(zhì)和專業(yè)基礎(chǔ)的藝術(shù)人才。要綜合考慮辦學(xué)條件、師資隊(duì)伍、畢業(yè)生就業(yè)狀況等,進(jìn)一步調(diào)整優(yōu)化藝術(shù)類專業(yè)布局,合理安排招生計劃。加強(qiáng)對高校藝術(shù)類專業(yè)辦學(xué)情況的評估指導(dǎo),對社會需求不足、培養(yǎng)質(zhì)量不高的專業(yè)予以調(diào)減或停止招生。對藝術(shù)專業(yè)技能要求不高的藝術(shù)類專業(yè),要調(diào)整到普通類批次招生,不再組織藝術(shù)類專業(yè)考試。

                            按照教育部統(tǒng)一要求,自2024年起,藝術(shù)史論、藝術(shù)管理、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)、戲劇學(xué)、電影學(xué)、戲劇影視文學(xué)、廣播電視編導(dǎo)、影視技術(shù)等高校藝術(shù)類專業(yè),直接依據(jù)考生高考文化課成績、參考考生綜合素質(zhì)評價,擇優(yōu)錄取。同時,原先安排在藝術(shù)類招生的健美操、啦啦操等體育類項(xiàng)目納入體育類專業(yè)考試招生,不得通過藝術(shù)類專業(yè)考試方式進(jìn)行招生。對于可授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位的藝術(shù)教育、服裝設(shè)計與工程、風(fēng)景園林、文化產(chǎn)業(yè)管理等4個非藝術(shù)類本科專業(yè),相關(guān)考試招生辦法按照教育部當(dāng)年印發(fā)的《普通高等學(xué)校部分特殊類型招生基本要求》有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。自2024年起,高校高水平藝術(shù)團(tuán)不再從高校招生環(huán)節(jié)選拔,由相關(guān)高校從在校生中遴選培養(yǎng)。

                           。ǘ└倪M(jìn)分類考試方式

                            藝術(shù)類專業(yè)招生實(shí)行“文化素質(zhì)+專業(yè)能力”的考試評價方式,文化素質(zhì)使用高考文化課考試成績,專業(yè)能力使用藝術(shù)專業(yè)能力考試成績。根據(jù)不同藝術(shù)專業(yè)人才選拔培養(yǎng)要求實(shí)行分類考試,進(jìn)一步規(guī)范省級統(tǒng)考和校考組織實(shí)施。按照教育部要求,自2024年起,我省藝術(shù)類專業(yè)考試由原來的八個統(tǒng)考模塊調(diào)整為音樂類、舞蹈類、表(導(dǎo))演類、播音與主持類、美術(shù)與設(shè)計類、書法類六個省級統(tǒng)考類別。戲曲類專業(yè)的考試形式按教育部最新要求執(zhí)行。

                            按照教育部要求,嚴(yán)格控制校考的高校及專業(yè)范圍。對于少數(shù)專業(yè)特色鮮明、人才培養(yǎng)質(zhì)量較高的藝術(shù)院校,對考生藝術(shù)天賦、專業(yè)技能或基本功有較高要求的高水平藝術(shù)類專業(yè),可按程序申請在省級統(tǒng)考基礎(chǔ)上組織?。高校要積極采取線上考試或使用省級統(tǒng)考成績進(jìn)行初選等方式,嚴(yán)格控制現(xiàn)場?既藬(shù),原則上不超過相關(guān)專業(yè)招生計劃的6至8倍。自2024年起,不再跨省設(shè)置校考考點(diǎn),所有高校藝術(shù)類專業(yè)?脊ぷ骶趯W(xué)校所在地組織。?荚盒(yīng)在招生章程(簡章)或考試招生工作辦法中明確告知考生須參加所在地省級統(tǒng)考的科類。

                           。ㄈ┩晟瓶荚噷(shí)施方案

                            自2024年起,我省將按照教育部要求,對各省級統(tǒng)考類別的考試科目與分值、考試形式與內(nèi)容、考務(wù)組織與實(shí)施等進(jìn)行優(yōu)化調(diào)整,提高考試的科學(xué)化、規(guī)范化水平。各高校要認(rèn)真落實(shí)相關(guān)政策要求,及時修訂完善學(xué)校藝術(shù)類專業(yè)考試招生辦法和人才培養(yǎng)方案。

                           。ㄋ模﹥(yōu)化考試招生辦法

                            1.報名

                            (1)文化課報名。報考藝術(shù)類專業(yè)的考生,須在規(guī)定時間內(nèi)完成文化課報名。文化課報名工作按照高考當(dāng)年相關(guān)報名辦法執(zhí)行。

                           。2)專業(yè)課省統(tǒng)考報名。藝術(shù)類考生在文化課高考報名的同時,須完成專業(yè)課報名。藝術(shù)類考生須選擇與所報專業(yè)相對應(yīng)的省級統(tǒng)考類別參加專業(yè)課省統(tǒng)考。

                           。3)專業(yè)課?紙竺竺麉⒓铀囆g(shù)類專業(yè)課?嫉目忌,按照高校招生章程(簡章)相關(guān)要求自主進(jìn)行報名。

                            2.考試

                           。1)文化課考試。藝術(shù)類考生須參加當(dāng)年的普通高校招生全國統(tǒng)一考試。

                            (2)專業(yè)課省統(tǒng)考。藝術(shù)類專業(yè)課省統(tǒng)考工作在省招委、省教育廳領(lǐng)導(dǎo)下,由省教育招生考試院負(fù)責(zé)統(tǒng)一組織實(shí)施,考點(diǎn)高校、各市招生考試機(jī)構(gòu)分別承擔(dān)有關(guān)考試、評卷等任務(wù)。省教育招生考試院負(fù)責(zé)統(tǒng)一制訂省級統(tǒng)考方案和考試說明,組織有關(guān)考試命題和評分評卷等工作。承擔(dān)考試、評卷等任務(wù)的高校和招生考試機(jī)構(gòu)須成立相應(yīng)的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)考試組織及評分評卷等工作。

                            (3)專業(yè)課?。招生院校應(yīng)嚴(yán)格按照教育部藝術(shù)類專業(yè)考試的相關(guān)要求,科學(xué)制定考試辦法、組織考試,并落實(shí)紀(jì)檢監(jiān)察人員全程參與、全程監(jiān)督校考工作,確保公平公正。高校校考合格證發(fā)放數(shù)量應(yīng)按照教育部相關(guān)規(guī)定嚴(yán)格控制。

                            3.劃線

                           。1)文化課錄取控制分?jǐn)?shù)線

                            根據(jù)教育部有關(guān)文件規(guī)定,結(jié)合我省實(shí)際,自2024年起,按照物理類、歷史類分別劃定藝術(shù)類本科、高職(專科)文化課錄取控制線。其中,播音與主持類本科專業(yè)原則上不低于普通本科錄取控制分?jǐn)?shù)線;音樂類、美術(shù)與設(shè)計類、書法類本科專業(yè)原則上不低于普通本科錄取控制分?jǐn)?shù)線的75%;舞蹈類、表(導(dǎo))演類本科專業(yè)原則上不低于普通本科錄取控制分?jǐn)?shù)線的70%。藝術(shù)類高職(?疲┰瓌t上不低于普通高職(?疲┡武浫】刂品?jǐn)?shù)線的80%。

                            鼓勵高校根據(jù)自身辦學(xué)定位和人才培養(yǎng)要求,進(jìn)一步提高考生高考文化課成績要求。有關(guān)要求應(yīng)在高校招生章程、考試招生工作辦法中明確并提前向社會公布。根據(jù)不同藝術(shù)專業(yè)人才選拔培養(yǎng)要求,逐步扭轉(zhuǎn)部分高校和藝術(shù)類考生“重專業(yè)輕文化”的傾向。

                           。2)專業(yè)合格線及統(tǒng)考本科批次專業(yè)錄取控制分?jǐn)?shù)線

                            省教育招生考試院在公布省級統(tǒng)考專業(yè)考試成績時,根據(jù)報名人數(shù)、專業(yè)考試成績分布等情況劃定專業(yè)合格線(?假Y格線)。通過專業(yè)合格線(校考資格線)的考生可以參加相應(yīng)藝術(shù)類專業(yè)?迹瑫r也作為藝術(shù)類高職(?疲┙y(tǒng)考批次的最低專業(yè)合格要求。

                            為確保藝術(shù)類統(tǒng)考本科批次生源專業(yè)素養(yǎng),在高考成績公布時,省招委根據(jù)考生高考文化成績和專業(yè)考試成績分布,以及當(dāng)年招生計劃等因素,分類別劃定省級統(tǒng)考本科批次專業(yè)錄取控制分?jǐn)?shù)線,與高考文化課錄取控制線同期發(fā)布。不再劃定省級統(tǒng)考綜合分最低錄取控制線。

                            4.錄取

                           。1)綜合分計算

                            自2024年起,實(shí)行平行志愿的省級統(tǒng)考批次,在考生高考文化課成績和省級統(tǒng)考成績均達(dá)到我省藝術(shù)類專業(yè)相應(yīng)層次錄取控制分?jǐn)?shù)線基礎(chǔ)上,依據(jù)考生高考文化課成績和省級統(tǒng)考成績按比例合成的綜合分擇優(yōu)錄取。其中,音樂類、舞蹈類、表(導(dǎo))演類、美術(shù)與設(shè)計類、書法類專業(yè)的高考文化課成績占比為50%,播音與主持類專業(yè)的高考文化課成績占比為70%。按照教育部規(guī)定,音樂類、舞蹈類、表(導(dǎo))演類、播音與主持類、美術(shù)與設(shè)計類、書法類省級統(tǒng)考專業(yè)總分均為300分。綜合分按照總分750分進(jìn)行折算,計算公式為:

                            綜合分1=文化課成績×50%+專業(yè)統(tǒng)考成績×2.5×50%,適用于音樂類、舞蹈類、表(導(dǎo))演類、美術(shù)與設(shè)計類、書法類專業(yè)。

                            綜合分2=文化課成績×70%+專業(yè)統(tǒng)考成績×2.5×30%,適用于播音與主持類專業(yè)。

                           。2)投檔錄取

                            ?寂,由省教育招生考試院將符合要求的考生電子檔案一次性提供院校,由招生院校按有關(guān)規(guī)定和招生章程確定的錄取規(guī)則進(jìn)行錄取,遺留問題由學(xué)校負(fù)責(zé)解釋并處理。

                            實(shí)行平行志愿的統(tǒng)考批次,依據(jù)綜合分進(jìn)行平行志愿投檔。原則上根據(jù)相應(yīng)公式計算的綜合分分別排序,按招生計劃數(shù)的100%投檔。平行志愿投檔后,由招生院校按有關(guān)規(guī)定和招生章程確定的錄取規(guī)則進(jìn)行錄取?忌C合分相同時,按專業(yè)成績排序,專業(yè)成績?nèi)韵嗤瑫r按文化總分(不含政策加分)排序,若仍然相同則按語文、外語、數(shù)學(xué)單科成績依次排序。錄取批次及志愿設(shè)置情況將另行公布。

                            按照教育部要求,在組織?嫉母咝K囆g(shù)類專業(yè)招生中,探索建立破格錄取機(jī)制。

                           。ㄎ澹﹥(yōu)化考評人員遴選

                            逐步推進(jìn)建立藝術(shù)類專業(yè)考評人員信息庫,實(shí)現(xiàn)省校共建共享,擴(kuò)大考評人員遴選范圍。優(yōu)化考評人員組成結(jié)構(gòu),逐步增加考評人員人數(shù),省外校外人員比例原則上應(yīng)達(dá)到一半以上。嚴(yán)格執(zhí)行回避制度。對高校領(lǐng)導(dǎo)干部子女或其他親屬報考本校的,須向?qū)W校報備并在校內(nèi)公示,相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部要全程回避。對考評人員和考生在規(guī)定時間內(nèi)存在指導(dǎo)、被指導(dǎo)關(guān)系或有親屬關(guān)系及其他利害關(guān)系的,探索逐步建立考評人員和考生特殊關(guān)系申報制度,并嚴(yán)格回避。對于隱瞞不報、弄虛作假或違規(guī)違紀(jì)的考評人員,按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理,并列入“黑名單”,終身不得參與高校考試招生工作。

                           。⿵(qiáng)化考務(wù)組織管理

                            按照國家教育考試相關(guān)保密規(guī)定,完善省級統(tǒng)考命題、制卷、試卷流轉(zhuǎn)、保管等各環(huán)節(jié)、全流程的管理。充分發(fā)揮國家教育考試標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)系統(tǒng)在考試中的應(yīng)用,加強(qiáng)網(wǎng)上視頻巡查力度。通過人臉識別等現(xiàn)代技術(shù)手段,嚴(yán)防考生替考。嚴(yán)格落實(shí)考生、評委、考場隨機(jī)編排的“三隨機(jī)”工作機(jī)制,嚴(yán)防考試舞弊。細(xì)化專業(yè)考試評分標(biāo)準(zhǔn),采取評委現(xiàn)場獨(dú)立打分、全程錄音錄像等方式,確保評分公平公正。改進(jìn)和完善評分方式,確保評分工作安全高效,評分結(jié)果準(zhǔn)確無誤。

                            三、組織管理與實(shí)施

                           。ㄒ唬┞鋵(shí)主體和監(jiān)管責(zé)任

                            按照“學(xué)校負(fù)責(zé)、招辦監(jiān)督”的原則,認(rèn)真落實(shí)考試招生工作的主體和監(jiān)管責(zé)任。高校是藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作的責(zé)任主體。各高校要加強(qiáng)學(xué)校黨委組織領(lǐng)導(dǎo),健全完善學(xué)校招生工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制,學(xué)校藝術(shù)類專業(yè)考試工作方案和招生辦法須經(jīng)學(xué)校黨委常委會研究審定。各高校要充分發(fā)揮招生工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和監(jiān)督管理作用,健全完善考試招生規(guī)章制度,明確各相關(guān)部門職責(zé)和各工作環(huán)節(jié)要求,確?荚囌猩踩椒(wěn);各市招委、教育主管部門要會同有關(guān)部門,加強(qiáng)屬地藝術(shù)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)規(guī)范治理,多措并舉凈化考試環(huán)境。省招委、省教育廳要加強(qiáng)對省級統(tǒng)考和屬地高校藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作的指導(dǎo)和監(jiān)督檢查,省教育招生考試院要會同有關(guān)考點(diǎn)院校和各市招生考試機(jī)構(gòu)做好省級統(tǒng)考組織實(shí)施工作。

                           。ǘ┤嬉(guī)范考試招生管理

                            各地各校要嚴(yán)肅考試招生工作紀(jì)律,嚴(yán)格遵守高校招生“十嚴(yán)禁”“30個不得”“八項(xiàng)基本要求”和《新時代高校教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》等要求,嚴(yán)格執(zhí)行國家教育考試招生政策規(guī)定。對于高校藝術(shù)類專業(yè)考試招生中有違規(guī)違紀(jì)行為的工作人員和考生,嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理,并追究相關(guān)人員責(zé)任。高校要嚴(yán)格開展藝術(shù)類專業(yè)新生入學(xué)資格審查和專業(yè)復(fù)測,對于審查或?qū)I(yè)復(fù)測不合格、入學(xué)前后兩次測試成績差異顯著的考生,要組織專門調(diào)查。對于通過弄虛作假、徇私舞弊方式騙取錄取資格的學(xué)生以及違規(guī)錄取的學(xué)生,一律取消入學(xué)資格、錄取資格或?qū)W籍,并記入其考試誠信檔案。省招委、省教育廳要會同有關(guān)部門開展考試招生秩序?qū)m?xiàng)治理,嚴(yán)厲打擊違規(guī)宣傳、違規(guī)承諾錄取等行為,依法依規(guī)對相關(guān)責(zé)任人嚴(yán)肅處理并追責(zé)問責(zé)。

                           。ㄈ┩晟菩畔⒐_制度

                            建立健全分級負(fù)責(zé)、規(guī)范有效的信息公開制度,進(jìn)一步完善信息公開的范圍、內(nèi)容、方式和時間,自覺接受紀(jì)檢監(jiān)察部門和社會監(jiān)督。各地各校要進(jìn)一步完善網(wǎng)絡(luò)、電話、信函等多位一體的舉報申訴工作平臺,暢通違紀(jì)舉報和申訴受理渠道,依照工作職責(zé)建立健全工作機(jī)制,及時受理造假舉報和考生信訪申訴案件,并按照國家有關(guān)規(guī)定及時調(diào)查處理,回應(yīng)考生和社會關(guān)切。要采取切實(shí)有效措施,保護(hù)學(xué)生個人信息安全,教育學(xué)生提高防范意識,嚴(yán)防信息泄露或被他人操控。

                           。ㄋ模┘訌(qiáng)政策宣傳培訓(xùn)

                            各地各校要高度重視藝術(shù)類專業(yè)考試招生政策宣傳與培訓(xùn),統(tǒng)籌運(yùn)用好傳統(tǒng)媒體和新媒體,精準(zhǔn)解讀政策,提高政策解讀的權(quán)威性、科學(xué)性,針對公眾關(guān)心的問題,及時釋疑解惑、凝聚共識,提高服務(wù)質(zhì)量。

                           。ㄎ澹I造良好改革環(huán)境

                            各地要加強(qiáng)屬地藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)規(guī)范治理,開展專項(xiàng)治理行動,嚴(yán)厲打擊培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織或參與考試作弊、干擾考試招生秩序等違規(guī)違法行為,凈化考試招生環(huán)境。廣泛開展考生誠信考試教育宣傳,積極營造“誠信考試光榮、違紀(jì)作弊可恥”的良好輿論氛圍。及時回應(yīng)社會關(guān)切,解疑釋惑、凝聚共識,確保政策調(diào)整平穩(wěn)落地。

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