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                        1. 2025年甘肅省普通高等學(xué)校招生播音與主持類專業(yè)統(tǒng)一考試說明
                          http://qbhqg.cn  2024年10月12日  來源:甘肅省教育考試院

                            一、考試性質(zhì)和目的

                            甘肅省普通高等學(xué)校招生播音與主持類專業(yè)統(tǒng)一考試是由合格的高中畢業(yè)生和具有同等學(xué)力的考生參加的選拔性考試,是考生進入高校相關(guān)專業(yè)學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)具備的基本素質(zhì)和能力測試,旨在考查考生學(xué)習(xí)播音與主持類專業(yè)應(yīng)具備的基本條件和潛能,其評價結(jié)果是高校相關(guān)專業(yè)招生錄取的重要依據(jù)。

                            本說明適用于播音與主持藝術(shù)等專業(yè)。

                            二、考試科目和分值

                            考試包括作品朗讀、新聞播報、話題評述三個科目。

                            三科總分為300分,其中作品朗讀100分、新聞播報100分、話題評述100分。

                            三、考試內(nèi)容和形式

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                            1.考試目的:主要考查考生普通話語音面貌、嗓音條件及對作品的理解力、感受力和表現(xiàn)力等。

                            2.考試內(nèi)容:指定文學(xué)作品朗讀,包括一首(段)古詩文和一段現(xiàn)代文學(xué)作品節(jié)選。

                            3.考試形式:現(xiàn)場抽取試題,考試時長不超過2分鐘。

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                            1.考試目的:主要考查考生對新聞稿件的理解能力和表達(dá)能力。

                            2.考試內(nèi)容:指定新聞稿件播報。

                            3.考試形式:現(xiàn)場抽取試題,考試時長不超過1分鐘。

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                            1.考試目的:主要考查考生思維能力、語言組織能力和口語表達(dá)能力。

                            2.考試內(nèi)容:對所提供的話題(素材)進行評述。

                            3.考試形式:現(xiàn)場抽取考題,脫稿評述,考試時長不超過2分鐘。

                            注:所有考試科目均采用單人單場面試方式,同一考生原則上應(yīng)在同一考場一次性完成?忌齻科目的備稿總時長控制在10分鐘左右。

                            四、考試要求

                           。ㄒ唬┛忌坏贸霈F(xiàn)可能影響客觀評判的化妝、遮擋面部佩戴飾品等行為。

                           。ǘ┛荚囘^程中不得使用輔助工具,如道具、音樂播放器等。

                            五、考查范圍

                            作品朗讀科目選材以中小學(xué)語文科目涉及的內(nèi)容為主。

                            新聞播報科目選材以官方主流媒體發(fā)布的新聞為主。

                            話題評述科目選材以社會熱點、日常生活等內(nèi)容為主。

                            六、試題示例

                           。ㄒ唬┳髌防首x

                            示例1

                            相思

                            王 維

                            紅豆生南國,春來發(fā)幾枝。

                            愿君多采擷,此物最相思。

                            朋友,你可曾在茫茫大霧中航行過?在霧中神情緊張地駕駛著一條大船,小心翼翼地緩慢地向?qū)Π恶側(cè)?你的心怦怦直跳,唯恐意外發(fā)生。在接受教育之前,我正像大霧中的航船,既沒有指南針也沒有探測儀,無從知道海港已經(jīng)臨近。我心里無聲地呼喊著:“光明!光明!快給我光明!”恰恰在此時,愛的光明照到了我的身上。(選編自海倫·凱勒《再塑生命的人》)

                            示例2

                            蘭亭集序(節(jié)選)

                            王羲之

                            是日也,天朗氣清,惠風(fēng)和暢。仰觀宇宙之大,俯察品類之盛,所以游目騁懷,足以極視聽之娛,信可樂也。

                            濟南的秋天是詩境的。設(shè)若你的幻想中有個中古的老城,有睡著了的大城樓,有狹窄的古石路,有寬厚的石城墻,環(huán)城流著一道清溪,倒映著山影,岸上蹲著紅袍綠褲的小妞兒。你的幻想中要是這么個境界,那便是個濟南。設(shè)若你幻想不出──許多人是不會幻想的──請到濟南來看看吧。(選編自老舍《濟南的秋天》)

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                            示例1

                            今天,第四屆世界科技與發(fā)展論壇在四川成都開幕,主題為“開放、信任、合作”,來自20多個國家和地區(qū),包括7名諾貝爾獎獲得者、60多位國內(nèi)外院士在內(nèi)的300多名國內(nèi)外嘉賓參加論壇。此次論壇設(shè)有世界向同、科技向善等五大版塊,線上線下同步進行。

                            示例2

                            作為傳遞美食的“橋梁”,外賣的遞送過程涉及食品安全。然而,據(jù)媒體報道,一些外賣騎手為了圖便宜、圖方便,選擇網(wǎng)上辦理假健康證,有的外賣平臺還“默許”一段時間內(nèi)騎手先上崗后辦證,某些平臺對于健康證時效的監(jiān)管也有漏洞,這些都給食品安全和消費者健康帶來隱患。

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                            示例1

                            請以新聞播報科目內(nèi)容為素材進行評述。

                            示例2

                            請就以下題目進行評述:請就“低頭族”現(xiàn)象談一談你的看法。
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