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                        1. 西安培華學院1680余名學子赴終南校區(qū)開展勞動教育實踐
                          http://qbhqg.cn  2024年10月21日  來源:華禹教育網(wǎng)

                            勞動,是成長的必修課;實踐,是知識的試金石。為把握新時代學校勞動教育的基本方向,發(fā)揮勞動育人的重要作用,在“世界糧食日”前后,西安培華學院師生們來到終南校區(qū)勞動教育實踐基地開展《勞動教育》課程實踐教學。


                            在今年3月,曲江新區(qū)、周至縣與西安培華學院簽署合作協(xié)議,三方將在樓觀生態(tài)文化旅游度假區(qū)內(nèi),合作共建西安樓觀文教旅融合產(chǎn)業(yè)園項目。此次戰(zhàn)略合作旨在共同打造“西安樓觀文教旅融合產(chǎn)業(yè)園”,以推動樓觀區(qū)域轉(zhuǎn)型發(fā)展,促進文教旅融合發(fā)展,學校入駐該園區(qū),將為園區(qū)注入新的生機與動力。


                            西安培華學院經(jīng)過精心的籌備選定終南校區(qū)的4號場館作為勞動教育實踐教學基地本周師生們走出校門,奔赴新場地勞動,開始煥發(fā)新的光彩。
                            
                            ——“勞”以啟智“動”以潤心
                            
                            在勞動教育老師們的帶領下,大一的學生們按照班級分組領取了各自的勞動工具鐵鍬、鋤頭、鏟子、籬笆這些平日里很少接觸的農(nóng)具如今成了他們手中的“寶貝”。


                            老師們耐心講解并親自示范著勞作的技巧,同學們聚精會神地聽著生怕錯過任何一個細節(jié)。
                            
                            勞動正式開始,同學們紛紛投入到了緊張的勞作中翻土、播種、犁地,每一步都專注而認真。


                            陽光下,他們的身影顯得格外矯健不懼汗水,不辭辛勞勞動的熱情只增不減。
                            
                            勞動教育教研室的老師說道:“為有效提升勞動教育課實踐教學質(zhì)量,在校領導的高度重視下,經(jīng)過學生服務中心和二級學院的現(xiàn)場調(diào)研準備,勞動教育教研室于本學期第8周首次組織2024級人文與國際教育學院、智能科學與工程學院、傳媒與設計學院三個學院共1680名新生前往終南校區(qū)進行了大棚種菜勞動,取得了很好的成效。本次活動不僅深化了學生們對勞動價值的認識,更讓他們在勞動中體會到了團隊合作、互幫互助的重要性,學會了珍惜勞動成果,理解了勞動的艱辛。這有助于塑造學生健全的人格,培養(yǎng)他們吃苦耐勞、勤奮向上的精神風貌,為將來的職業(yè)生涯和社會生活打下堅實的基礎。”
                            
                            ——“勞”獲真知,“述”動心靈
                            
                            勞動教育課程實踐是學生成長的“又一課堂”,他們在這里有歡笑,有汗水,有收獲還有感悟與心聲。
                            
                            漢語言文學專業(yè)學生范鈺鴻說:“勞動教養(yǎng)了身體,學習教養(yǎng)了心靈。這次的勞動實踐活動使我收獲很多。在勞動實踐中,我們需要相互配合共同完成。這種合作精神不僅提升了干活的效率,也增進了我們之間的感情,增強了對班級的歸屬感!
                            
                            英語專業(yè)學生李倩說:“這次的勞動實踐讓我深感充實與自豪。在揮灑汗水的過程中,體會到了勞動的價值。每一次的努力付出,都是熱愛生活的寫照。勞動不僅鍛煉了身體,更磨礪了意志。它讓我明白,只有通過辛勤耕耘,才能收獲美好的果實!
                            
                            軟件工程專業(yè)學生靳斯超說:“這一堂意義非凡的實踐教育課,讓我深刻地體會到了勞動的價值和意義。在老師們的帶領下,同學們一起合作,最終成功地種下了白菜種子,我非常開心。在面對勞作中的困難和挑戰(zhàn)時,我的毅力和耐心也得到了鍛煉。一次次的嘗試和摸索讓我明白了做任何事都需要努力和堅持!
                            
                            計算機應用技術(shù)專業(yè)學生李姝杰說:“盧梭曾經(jīng)說過:‘勞動是社會中每個人不可避免的義務!ㄟ^這次的課程我對這句話有了很深的感悟,勞動是偉大的,是光榮的,沒有勞動就沒有這個豐富多彩的世界。對于現(xiàn)在的我們,應該要做好力所能及的事,從小事做起,從我做起,為社會的發(fā)展和進步貢獻青年力量。”
                            
                            環(huán)境設計專業(yè)學生潘永旺說:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。通過參與勞動實踐,我更深刻地理解了勞動的價值。在平常的學習生活中,我們并沒有機會走進田間地頭真正了解過農(nóng)作物的生長,當這次與同學們能一起參與到勞作當中,我才明白每一粒糧食都凝結(jié)著無數(shù)勞動者的汗水,是辛勤耕耘后才收獲的果實。”
                            
                            播音與主持藝術(shù)專業(yè)學生李想說:“參加勞動實踐課程,對我而言,不僅是一次身體力行的學習體驗,更是一場深刻的心靈觸動。這段經(jīng)歷讓我深切體會到了一粥一飯,當思來之不易的真諦。勞動實踐課程不僅教會了我農(nóng)耕的基本知識,更重要的是,它讓我學會了感恩與尊重,讓我更加珍惜每一份食物,不負大自然的饋贈,也不負勞動者的辛勞!
                            
                            每一次揮汗如雨的勞動實踐都是PHer青春歲月中寶貴的磨礪,愿你們帶著勞動實踐的收獲,勇往直前,不斷超越,用自己的雙手,創(chuàng)造更好的未來。ㄗ髡撸豪钛╂海
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