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                        1. 西安培華學(xué)院:濃墨重彩弦歌百年,奮斗不輟再攀高峰
                          http://qbhqg.cn  2024年10月24日  來源:華禹教育網(wǎng)

                            金秋時節(jié),天空高遠(yuǎn)。培華校園秋日朗照,滿目光明。維之圖書館前,和煦的陽光灑落在姜維之老校長的雕像上。他前瞻的教育理念、殫精竭慮的興學(xué)偉績,依舊在這片承載近百年歷史積淀的沃土上空悠悠回響。這里是書香濃郁的百年名校;這里是弦音不絕的教育沃土;這里是桃李芬芳的人才搖籃;這里是面向未來的大學(xué)殿堂……


                            培華辦學(xué)歷史就是一部在艱難辦學(xué)中探索、在砥礪前行中提升、在拼搏創(chuàng)新中攀登的可歌可泣的創(chuàng)業(yè)發(fā)展史、接續(xù)奮斗史。穿越時光長廊,歷史讓人振聾發(fā)聵,一批批滿腔熱血的年輕人,誓要在時代的浪潮中劈波斬浪、勇敢前行。校史館內(nèi)的一張張老照片、一件件實物展品、一段段文字記錄,就是最好的印證。


                                         培華校史館內(nèi)照片墻
                            
                            ——96載筑基,激蕩拳拳愛國之心,在不懈奮進中堅守初心。百年培華,立德樹人。學(xué)校背靠秦嶺北麓,屹立于神禾塬上。即將步入中國百年大學(xué)行列的培華,在風(fēng)起云涌的大革命時代誕生,在抗戰(zhàn)烽火中升華,在共和國旗幟下成長,在改革開放浪潮中奮進,在新時代逐夢中圖強。


                                 1928年西安第一女子平民職業(yè)學(xué)校設(shè)立(西安市梁府街)
                            
                            歷經(jīng)洗禮、不改其志。這所“天時地利人和”齊聚的老牌名校,歷經(jīng)歲月的洗禮后不改其志、志堅如磐,從深邃的辦學(xué)歲月中,形成了“以人為本、以德為先”的教育理念,積淀了“校譽至上、質(zhì)量第一,自強不息、開拓前進”的校訓(xùn),形成了“科學(xué)、民主、自由、公平、創(chuàng)新”的培華精神。學(xué)校立足應(yīng)用技術(shù)型辦學(xué)定位,重實踐、強素質(zhì)、抓品牌,大力推行“產(chǎn)學(xué)研”建設(shè)一體化,形成了學(xué)科門類齊全、多學(xué)科相映生輝的辦學(xué)格局,共同繪成陜西乃至全國民辦高等教育的壯麗畫卷。


                            歷史悠久、底蘊深厚。從初建時期迎著中華民族工商業(yè)快速發(fā)展的浪潮,西安第一女子平民職業(yè)學(xué)校破土而出,到中共黨員謝葆真聯(lián)合傅學(xué)文、于鳳至、宋美齡等社會名流共同集資修建后宰門新校址;從抗戰(zhàn)烽火中南遷西鄉(xiāng)、城固繼續(xù)辦學(xué),組織師生投身抗日救亡活動,到多方募捐慰勞傷病員,夜以繼日努力生產(chǎn)支援前線;從西安解放后黨的干部到學(xué)校發(fā)展黨的組織,到改制公辦成立西安市財經(jīng)學(xué)校專門培養(yǎng)財經(jīng)人才;從聽從國家的召喚北遷長春繼續(xù)辦學(xué)的弦歌不輟,到在社會主義建設(shè)大潮中培養(yǎng)統(tǒng)計類人才;從改革開放初期順勢恢復(fù)成立培華女大的艱難起步,到老一輩革命家習(xí)仲勛同志對培華辦學(xué)和人才培養(yǎng)提出的殷切期望;從抓住歷史機遇率先升格本科,到經(jīng)歷合格評估、審核評估,邁向?qū)W校高質(zhì)量發(fā)展新征程。我們聽到的是歷史激蕩的渾厚回響,看到的是發(fā)展孕育的強勁勢頭,感受到的是底蘊生發(fā)的偉大力量。


                                      慶祝培華建校九十五周年文藝晚會
                            
                            堅守初心、彰顯擔(dān)當(dāng)。培育英才、振興中華,這是培華人的初心所在、也是使命擔(dān)當(dāng)。姜維之老校長“心有大我、至誠報國”的理想信念、“言為士則、行為世范”的道德情操,姜波理事長秉持“教育強國”發(fā)展目標(biāo),推動教育教學(xué)改革,提升人才培養(yǎng)質(zhì)量,都在昭示著培華人特有的精神氣質(zhì),映射著培華人專屬的精神追求。新時期的培華弘揚和傳承優(yōu)良校風(fēng),持續(xù)深化育人方式、辦學(xué)模式、管理體制、辦學(xué)層次、保障機制改革,鮮明地提出當(dāng)前學(xué)!耙粭l主線”“三項重點”的發(fā)展建設(shè)總體思路……這所為社會各行各業(yè)輸送了10余萬名優(yōu)秀人才的高等學(xué)府,始終賡續(xù)和傳承紅色基因、職教基因、統(tǒng)戰(zhàn)基因、女性基因,始終與國家民族同呼吸共命運,始終堅守著熾熱的初心與夢想,彰顯了培華人愛黨愛國、自強不息,顧全大局、不計得失,吃苦耐勞、勇立潮頭的創(chuàng)業(yè)精神,始終在不懈的探索中書寫輝煌的歷史篇章,走出了一條內(nèi)涵式、高質(zhì)量發(fā)展之路。
                            
                            ——96載深耕,凝聚教育報國之力,在潛心探索中砥礪前行。滄海橫流、斗轉(zhuǎn)星移。培華校址經(jīng)歷九次搬遷、校名七次更易。無論辦學(xué)階段環(huán)境和條件多么艱苦,培華人始終以國家利益為重,堅決服從國家的召喚,大膽探索、不懈奮斗。在近一個世紀(jì)的發(fā)展歷程中,始終沒有停下探索的腳步,時刻都在觸摸時代的脈搏。
                            
                            筑牢基礎(chǔ)、促進發(fā)展。培華成立初期就以國事為大,1935年培華獲得批準(zhǔn),進入國民教育系列,學(xué)校更名為“陜西私立培華女子初級染織科職業(yè)學(xué)!保C小芭嗳A”二字取意于黃炎培的“培”和中華的“華”。意為“基礎(chǔ)之鞏固,前途之發(fā)展”,打好教育基礎(chǔ),促進國家發(fā)展。辦學(xué)形式為半工半讀、工學(xué)結(jié)合,以掌握實用技能為準(zhǔn)則,踐行職業(yè)教育人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn),引導(dǎo)學(xué)生既掌握生產(chǎn)原理又掌握生產(chǎn)技能,通過職業(yè)教育方式投入救國救民活動中來,幫助社會底層貧困婦女提高素質(zhì),因而受到社會普遍敬重。


                            1935年學(xué)校更名為“陜西私立培華女子初級染織科職業(yè)學(xué)校”(西安市后宰門)
                            
                            以產(chǎn)養(yǎng)教、產(chǎn)教結(jié)合。改革開放后,在教學(xué)設(shè)備、實驗室條件尚不完善,學(xué)校經(jīng)濟條件相對薄弱的環(huán)境下,培華女大恢復(fù)重建。姜維之老校長把學(xué)校的發(fā)展同國家、社會發(fā)展需要相結(jié)合,以人才培養(yǎng)為根本,堅持面向市場,提出了“以產(chǎn)養(yǎng)教、產(chǎn)教結(jié)合”的辦學(xué)思路,不找政府、找市場,自主解決辦學(xué)經(jīng)費,相繼成立“西安通達(dá)房地產(chǎn)開發(fā)公司”“西安培華城市信用社”“西安培華科工貿(mào)公司”三個校企實體產(chǎn)業(yè),為培華初期發(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ),也為民辦高等教育“蹚”出了創(chuàng)新發(fā)展之路。
                            
                            深化改革、引領(lǐng)發(fā)展。進入新時代,姜波理事長站在建設(shè)百年培華的戰(zhàn)略高度,不斷創(chuàng)新為黨育人、為國育才的新機制新路徑。堅持應(yīng)用型人才培養(yǎng)理念,以“站在校墻內(nèi)看世界”的獨特視野,堅持以改革創(chuàng)新為動力,以理念引導(dǎo)轉(zhuǎn)變,以改革釋放活力,以創(chuàng)新引領(lǐng)發(fā)展,圍繞提升本科辦學(xué)質(zhì)量和水平、優(yōu)化人才培養(yǎng)方案和教育教學(xué)模式、深化教學(xué)改革和建設(shè),以及推動辦學(xué)層次、人才培養(yǎng)質(zhì)量和綜合辦學(xué)實力的全面提升等方面,提出了開啟第三次創(chuàng)業(yè)之路、推動學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展,為建設(shè)高水平一流百年民辦大學(xué)而奮斗的辦學(xué)導(dǎo)向。學(xué)校構(gòu)建了“基礎(chǔ)實、技術(shù)精、能力強、素質(zhì)高”的特色高水平應(yīng)用型專門人才培養(yǎng)體系,深化“教學(xué)做評考融合”“實用型和技能型融合”“創(chuàng)業(yè)就業(yè)融合”,深入推進各專業(yè)人才培養(yǎng)與行業(yè)、企業(yè)的深度合作,學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展按下了“快捷鍵”、邁入了“快車道”。


                                  西安培華學(xué)院華為ICT學(xué)院授牌儀式暨主題報告會
                            
                            ——96載奮進,篤行強國擔(dān)當(dāng)之志,在奮楫遠(yuǎn)航中續(xù)寫新篇。十年樹木,百年樹人。96載如彈指一瞬,培華人奮進的步伐堅定執(zhí)著、鏗鏘有力。在推動學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的時代浪潮中,在96年的辦學(xué)實踐中,培華人始終認(rèn)為教育絕非照本宣科,而是思想的延伸,精神的啟迪。
                            
                            思政引領(lǐng)、底色鮮亮。堅持立德樹人,不斷深化思政課改革創(chuàng)新,打造“生活中的思政課”“行走的思政課”特色品牌,堅持課上課下協(xié)同、校內(nèi)校外一體、線上線下融合,構(gòu)建思政育人新格局。成立陜西省紅色文化研究院,充分挖掘整合紅色資源,傳承紅色基因。讓紅色成為立德樹人的鮮亮底色,激發(fā)學(xué)生的愛國情懷和社會責(zé)任感,不斷健全全員育人、全過程育人、全方位育人的體制機制,構(gòu)建新時代新征程立德樹人新格局,形成強大的育人合力。


                                   陜西省青年聯(lián)合會“行走的思政課”活動現(xiàn)場
                            
                            超常布局、戰(zhàn)略導(dǎo)向。聚焦國家重大戰(zhàn)略前沿和新興領(lǐng)域,不斷優(yōu)化學(xué)科專業(yè)設(shè)置和課程內(nèi)容,超常布局亟需學(xué)科專業(yè),改造升級傳統(tǒng)優(yōu)勢專業(yè)、強化新興亟需專業(yè),持續(xù)推動教學(xué)改革向縱深發(fā)展,著力打造財經(jīng)、醫(yī)學(xué)和女性教育特色品牌。新增設(shè)資產(chǎn)評估、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)等新專業(yè),對23個專業(yè)人才培養(yǎng)方案進行修訂,有效提升人才培養(yǎng)與新時代社會需求的匹配度。同時對現(xiàn)有專業(yè)進行精簡和優(yōu)化,將“人工智能+”“大數(shù)據(jù)+”融入教學(xué)內(nèi)容,確保專業(yè)設(shè)置與市場需求相匹配。






                            一體推進、產(chǎn)教融合。以應(yīng)用型課程建設(shè)為抓手,以實施“六個一”(一專業(yè)、一企業(yè)、一協(xié)會、一學(xué)會、一研究所、一社團)工程為實施路徑,推動產(chǎn)科教深度融合、產(chǎn)學(xué)研一體化應(yīng)用。推進校企(地)共建專業(yè)、共授課程、共編教材、共同開展實踐教學(xué)等工作,形成優(yōu)勢互補、資源共享的開放式辦學(xué)格局。推動科研與教學(xué)的深度融合,為學(xué)校發(fā)展帶來持續(xù)的創(chuàng)新動力。深化“導(dǎo)師+團隊+項目”產(chǎn)教融合模式,依托產(chǎn)教融合、校地協(xié)同等搭建實踐課堂,加強學(xué)生實踐能力培養(yǎng)。創(chuàng)新“雙師同堂”等教學(xué)形式,為學(xué)生提供了豐富的實習(xí)、實訓(xùn)、實踐機會和就業(yè)渠道。






                            百年恰是風(fēng)華正茂,百年正是雄姿英發(fā)。96載春秋,培華人在風(fēng)雨兼程中矢志為建成全省乃至全國特色鮮明的應(yīng)用型一流民辦大學(xué),在搶抓機遇、踔厲奮發(fā),譜寫了艱苦創(chuàng)業(yè)、自立自強的精彩篇章,也見證并參與了中國高等教育改革發(fā)展的光輝歷程。如今的培華,學(xué)科專業(yè)建設(shè)成效明顯。擁有國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點、陜西省一流專業(yè)建設(shè)點、陜西省一流本科課程、省級實驗教學(xué)示范中心、省級虛擬仿真實驗教學(xué)中心等;師資隊伍力量雄厚。高級職稱教師占比30%以上,碩士博士學(xué)位教師占比88%。近年來教師榮獲“全國黃炎培杰出教師獎”、全國高校思想政治課“教學(xué)骨干”、陜西省思政課大練兵“教學(xué)標(biāo)兵(教學(xué)能手)”多項榮譽。涌現(xiàn)出一批國家自然(社會)科學(xué)基金獲得者、陜西省教學(xué)名師、陜西省技術(shù)能手等優(yōu)秀教師和教育工作者;人才培養(yǎng)質(zhì)量廣獲認(rèn)可。與多家頭部企業(yè)建立了長期穩(wěn)定的校企合作關(guān)系,實現(xiàn)教育鏈、人才鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈的無縫對接。學(xué)校累計向社會輸送了10余萬名畢業(yè)生,培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才;校園文體活動豐富多彩。榮獲全國暑期社會實踐優(yōu)秀單位、全國紅十字模范單位、陜西省暑期社會實踐示范學(xué)校、陜西省高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果獎、陜西省志愿服務(wù)突出貢獻集體等稱號;對外合作與國際交流廣泛。與多個國家及地區(qū)的高校、研究機構(gòu)建立深度合作關(guān)系。通過國家公派、本碩博學(xué)歷提升、海外就業(yè)、帶薪實習(xí)等項目,不斷開拓國際化發(fā)展道路,持續(xù)提升學(xué)校國際化辦學(xué)水平。


                            回首耕耘處,踔厲再前行。96周年是一個里程碑,更是一個新起點。遵道而行,但到半途須努力;會心不遠(yuǎn),要登絕頂莫辭勞。培華正在歷史與現(xiàn)實的交匯中,昂首闊步行進在推進高質(zhì)量發(fā)展、建設(shè)一流民辦大學(xué)的征程上,行進在推進審核評估整改、專業(yè)碩士點申報、專業(yè)改造調(diào)整的宏圖中。
                            
                            新時代新百年新征程再次煥發(fā)出了培華人探索不止步、創(chuàng)新不歇腳的精神力量,全校上下已然形成了“聚精會神抓落實、一心一意謀發(fā)展,抖擻精神再出發(fā)、爭分奪秒往前趕”的比學(xué)趕幫超的濃厚氛圍。
                            
                            回望學(xué)校百年歷程,立足當(dāng)下發(fā)展形勢:
                            
                            今天的培華,是賡續(xù)民學(xué)基因的培華,我們底氣十足。
                            
                            今天的培華,是充滿生機活力的培華,我們信心十足。
                            
                            今天的培華,是融入強國戰(zhàn)略的培華,我們定力十足。
                            
                            對歷史最好的繼承就是創(chuàng)造新的歷史,對百年培華最大的禮敬就是創(chuàng)造學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展新局面。我們相信,在習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想科學(xué)指引下,在近百年培華文化的積淀和深厚的辦學(xué)底蘊熏陶下,在全體培華人勠力同心、奮勇拼搏下,堅定不移走高質(zhì)量、內(nèi)涵式發(fā)展道路,堅定不移以改革創(chuàng)新為動力,堅定不移以培養(yǎng)高質(zhì)量實用型人才為目標(biāo),就一定能實現(xiàn)人才培養(yǎng)、專業(yè)內(nèi)涵、人才隊伍、治理能力的提質(zhì)升級,就一定能奏響愛國奮斗、強校發(fā)展的時代最強音。譜寫出傳承培華辦學(xué)傳統(tǒng)、展現(xiàn)優(yōu)良校風(fēng)、推動高質(zhì)量發(fā)展的時代華章。ㄗ髡撸号囔悠剑
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