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| 晉中信息學(xué)院舉辦應(yīng)用型本科高校專(zhuān)業(yè)集群建設(shè)專(zhuān)題講座 |
| http://qbhqg.cn 2024年12月2日 來(lái)源：華禹教育網(wǎng) |
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為加快集團(tuán)三校四區(qū)應(yīng)用型高校建設(shè)，構(gòu)建與區(qū)域行業(yè)產(chǎn)業(yè)緊密對(duì)接、學(xué)科與專(zhuān)業(yè)融合發(fā)展的應(yīng)用型專(zhuān)業(yè)集群，促進(jìn)關(guān)聯(lián)專(zhuān)業(yè)之間的課程互通、資源共享、協(xié)同發(fā)展。11月27日，應(yīng)用型本科高校專(zhuān)業(yè)集群建設(shè)專(zhuān)題講座在晉中信息學(xué)院7號(hào)教學(xué)樓308智慧教室順利召開(kāi)。
講座特邀原長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)校長(zhǎng)張德江教授作為主講嘉賓，圍繞應(yīng)用型本科高校專(zhuān)業(yè)集群是什么？為什么建專(zhuān)業(yè)集群？怎么做？做了專(zhuān)題講座。教學(xué)總顧問(wèn)李長(zhǎng)萍教授和三校四區(qū)分管教學(xué)副校長(zhǎng)、校長(zhǎng)助理出席講座現(xiàn)場(chǎng)，60余名教學(xué)管理人員現(xiàn)場(chǎng)參會(huì)，110余名教學(xué)管理人員線(xiàn)上參會(huì)。會(huì)議由栗艷齡助理主持。
講座伊始，張教授介紹了專(zhuān)業(yè)集群建設(shè)的背景與意義。他指出專(zhuān)業(yè)集群建設(shè)是應(yīng)用型院校高質(zhì)量發(fā)展的重要途徑和有力抓手，既是國(guó)家主導(dǎo)，又是時(shí)代呼喚。專(zhuān)業(yè)集群建設(shè)不僅能夠優(yōu)化專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)，還能提升專(zhuān)業(yè)內(nèi)涵，強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)，對(duì)于提高辦學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量具有明顯的重要意義和普適價(jià)值。
張教授深度闡述了專(zhuān)業(yè)集群建設(shè)的三個(gè)內(nèi)涵，一是緊密對(duì)接產(chǎn)業(yè)集群及產(chǎn)業(yè)鏈，深入了解地方產(chǎn)業(yè)的特點(diǎn)和需求，確保人才培養(yǎng)方向與產(chǎn)業(yè)發(fā)展同步；二是校企“雙元”協(xié)同育人，高校與企業(yè)之間建立緊密合作關(guān)系；三是學(xué)科專(zhuān)業(yè)交叉融合，既要打破傳統(tǒng)學(xué)科間壁壘，又要考慮到產(chǎn)業(yè)鏈條的崗位需求，從而更好服務(wù)于社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。同時(shí)，他提出了專(zhuān)業(yè)集群建設(shè)需要解決的三個(gè)主要問(wèn)題：專(zhuān)業(yè)集群建設(shè)與當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)發(fā)展關(guān)聯(lián)性不強(qiáng)、資源共享度較低、尚未建立科學(xué)合理的評(píng)價(jià)體系。
他重點(diǎn)闡述了專(zhuān)業(yè)集群建設(shè)內(nèi)容及路徑的七個(gè)方面，一是要做好專(zhuān)業(yè)集群的頂層設(shè)計(jì)，明確目標(biāo)、確定結(jié)構(gòu)，建立完整的管理機(jī)制；二是要構(gòu)建應(yīng)用型課程群，首先是構(gòu)建集群內(nèi)的課程共享模塊，創(chuàng)新與重構(gòu)課程體系，同時(shí)集群內(nèi)核心專(zhuān)業(yè)骨干教師集體研討共同修訂培養(yǎng)方案；三是要打造“雙師型”師資團(tuán)隊(duì)，建立師資雙向流動(dòng)機(jī)制，打造跨專(zhuān)業(yè)教師團(tuán)隊(duì)；四是要加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)建設(shè)；五是要持續(xù)深化產(chǎn)教融合，拓展校企融合服務(wù)平臺(tái)；六是要?jiǎng)?chuàng)新專(zhuān)業(yè)集群建設(shè)機(jī)制，包括生成機(jī)制、管理機(jī)制、保障機(jī)制和群內(nèi)專(zhuān)業(yè)動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制等；七是要體現(xiàn)“五位一體”集群效應(yīng)，打造一支專(zhuān)兼結(jié)合的實(shí)踐型師資隊(duì)伍、開(kāi)發(fā)一批高質(zhì)量的校企一體化課程、產(chǎn)出一批緊跟產(chǎn)業(yè)前沿的校企合作教材、建成一批產(chǎn)教融合協(xié)同創(chuàng)新基地、形成一套完整的管理與運(yùn)行制度等。
同時(shí)，張教授分享了3個(gè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)集群建設(shè)成功的案例，涉及不同高校、不同專(zhuān)業(yè)的集群建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，展示了專(zhuān)業(yè)集群建設(shè)在實(shí)際操作中的多樣性和可行性。參會(huì)者通過(guò)這些案例，直觀(guān)地了解專(zhuān)業(yè)集群建設(shè)的實(shí)踐情況，看到了專(zhuān)業(yè)集群建設(shè)的成果，獲得了許多可借鑒的經(jīng)驗(yàn)和啟示。
栗艷齡助理對(duì)張教授的精彩講授表示衷心的感謝。她認(rèn)為，張教授的講座“有政策、有理念、有操作”，告訴了我們專(zhuān)業(yè)集群發(fā)展歷史，深入淺出地解釋了專(zhuān)業(yè)集群的定義，詳細(xì)探討了應(yīng)用型本科高校為何要開(kāi)展集群建設(shè)，介紹了需要解決人才培養(yǎng)的關(guān)鍵問(wèn)題。張教授提出的具體舉措和方法，使各校對(duì)應(yīng)用型專(zhuān)業(yè)集群建設(shè)的著力點(diǎn)有了更加明確的認(rèn)識(shí)，為各校在推進(jìn)應(yīng)用型本科專(zhuān)業(yè)集群建設(shè)、提升專(zhuān)業(yè)內(nèi)涵建設(shè)水平方面，提供了清晰可行的思路與寶貴的建議。她表示，專(zhuān)業(yè)建設(shè)是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程，各校將認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)張教授的報(bào)告精神，結(jié)合自身實(shí)際，深入思考，切實(shí)抓好專(zhuān)業(yè)集群建設(shè)工作，不斷提高專(zhuān)業(yè)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量。
本次應(yīng)用型本科高校專(zhuān)業(yè)集群建設(shè)專(zhuān)題講座的成功舉辦，不僅為三校四區(qū)教學(xué)管理人員提供了寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，也為推動(dòng)各校應(yīng)用型本科教育的發(fā)展注入了新的活力和動(dòng)力。通過(guò)這次講座，參會(huì)者對(duì)專(zhuān)業(yè)集群建設(shè)有了更深入的認(rèn)識(shí)和理解，獲得了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和啟示。今后，我們將積極投身于專(zhuān)業(yè)集群建設(shè)的實(shí)踐中，不斷探索和創(chuàng)新，通過(guò)專(zhuān)業(yè)集群建設(shè)提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，培養(yǎng)更多符合社會(huì)需求的應(yīng)用型人才。
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