|
|
|
南京大學強基這樣培養(yǎng) | 培養(yǎng)“基礎厚、復合型、國際化”的史學人才 |
http://qbhqg.cn 2024年4月22日 來源:南京大學 |
|
南京大學2024年繼續(xù)開展基礎學科招生改革試點工作,探索多維度考核評價模式,選拔一批“有志向、有興趣、有天賦”的青年學生進行專門培養(yǎng),使他們成為肩負時代使命、具備全球視野、推動科技創(chuàng)新、引領社會發(fā)展的未來各行各業(yè)拔尖領軍人才和國家重大戰(zhàn)略領域后備人才。今天讓我們走近歷史學專業(yè),全面了解人才培養(yǎng)特色與優(yōu)勢。
01、專業(yè)介紹
南京大學歷史學院前身可溯源至1902年創(chuàng)辦的三江師范學堂國史科。2014年12月建立南京大學歷史學院,下設中國歷史系、世界歷史系、考古與文物系以及國際關系研究院、邊政研究所。南京大學歷史學院1994年首批列入“國家文科基礎學科人才培養(yǎng)和科學研究基地”,2009年首批列入江蘇省品牌專業(yè)和特色專業(yè)建設名單。第五輪學科評估中國史位列A等級。2017年入選教育部“雙一流”建設學科,2019年入選國家級一流本科專業(yè)建設點,2020年入選強基計劃,2021年入選教育部基礎學科拔尖學生培養(yǎng)計劃2.0基地。
02、培養(yǎng)特色
1.學堂制和導師制
強基計劃學生組成“柳詒徵學堂”,聘請包括長江學者、青年拔尖人才在內的一流學者做學術導師,為學生提供專業(yè)咨詢和學習輔導,負責學生的科研培養(yǎng)與綜合評價;配置生涯導師,負責思政課程、生活指導和心理輔導等工作。實現(xiàn)對每位學生全方位、針對性的專業(yè)指導,保證強基計劃學生的個性化培養(yǎng)和全面發(fā)展。
2.以科研帶動教學培養(yǎng)
重視強基計劃學生科研能力培養(yǎng),執(zhí)行“科研帶動教學”的理念。以志趣為導向、個性化培養(yǎng)、追求卓越為核心,構建研究型教學課程體系,推出“柳詒徵學堂創(chuàng)研基金資助計劃”,鼓勵學生以各種方式加入學術導師的研究課題,在學術研究的實踐中掌握學術規(guī)范、先進的學術理念和方法,為將來的學術研究打好基礎。本學院的各類院屬研究中心以及歷史學院考古實驗室全面對強基計劃學生開放,以科研平臺和科研項目帶動強基學生科研能力的提升。
3.實踐教學與教學實習
強基計劃積極開展內容豐富、極具特色的教學實踐活動,構建“一四四”的實踐教學體系。一種形式,即口述歷史調研實踐教學,強基計劃學生通過參與口述歷史的采集與整理,開展實踐教學。四門課程,即中國歷史文化遺跡實踐調研、重走一帶一路實踐課程、絲路遺產調研與保護、口述歷史的理論與實踐。四個競賽,即茅家琦史學論壇、全國及江蘇省“挑戰(zhàn)杯”競賽、全國口述歷史成果交流賽、國際模擬聯(lián)合國交流賽。
4.基礎語言強化課程體系
強基計劃學生需要在讀期間加強語言基礎學習,獲得扎實的語言能力,包括古代漢語、英語、德語、法語、日語等,以滿足歷史研究對文獻閱讀與學術交流能力的需求。
非常歡迎各位同學報考南京大學歷史學強基計劃
期待熱愛歷史的同學
在這里盡情釋放自己的才華
發(fā)揮自己的激情
希望與大家在南大相見!
奮進正當時,青春向南大
歡迎報考南京大學強基計劃
我們在南京大學
等你一起向未來
|
關于南京大學更多的相關文章請點擊查看 |
|
特別說明:由于各方面情況的不斷調整與變化,華禹教育網(wǎng)(qbhqg.cn)所提供的信息為非商業(yè)性的教育和科研之目的,并不意味著贊同其觀點或證實其內容的真實性,僅供參考,相關信息敬請以權威部門公布的正式信息為準。 |
|
|
|