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| 西安航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院-巴巴薩技術(shù)學(xué)院“無人機應(yīng)用技術(shù)經(jīng)世學(xué)堂”正式揭牌成立 |
| http://qbhqg.cn 2022年10月21日 來源：西安航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院 |
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10月19日上午，西安航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院-巴巴薩技術(shù)學(xué)院“無人機應(yīng)用技術(shù)經(jīng)世學(xué)堂”揭幕儀式圓滿完成，我校校長張敏華、副校長侯曉方出席此次揭幕儀式。線上與會嘉賓有，教育部中外人文交流中心主任杜柯偉，老撾教育與體育部高等職業(yè)教育司副司長賽康潘塔翁，老撾巴巴薩技術(shù)學(xué)院（簡稱“巴巴薩”）校長本朋-索昌馬翁、副校長杜昂迪-西里邦、卡拉科內(nèi)-普米尼特，北京華晟經(jīng)世信息技術(shù)股份有限公司（簡稱“華晟經(jīng)世”）總裁張宇、執(zhí)行副總裁梁舒、總裁助理唐碧晶、國際教育事業(yè)部總經(jīng)理劉天嬌等。
“無人機應(yīng)用技術(shù)經(jīng)世學(xué)堂”是中老國際化產(chǎn)教融合、協(xié)同育人的實踐成果，對于深化兩國人文交流、促進民心相通、服務(wù)“一帶一路”建設(shè)意義重大。教育部中外人文交流中心杜柯偉主任在致辭中對“無人機應(yīng)用技術(shù)經(jīng)世學(xué)堂”的順利落成表示祝賀，對“校-校-企”三方在項目建設(shè)上的辛勤努力表示肯定。老撾教育與體育部高等職業(yè)教育司賽康-潘塔翁副司長在致辭中也表示，“無人機應(yīng)用技術(shù)經(jīng)世學(xué)堂”對于促進中老兩國文化交流及賦能國際化人才培養(yǎng)等方面均具有重要的意義。
西安航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院校長張敏華在致辭中表示，國際交流與合作是學(xué)�！半p高”建設(shè)的重要一環(huán)，學(xué)校高度重視并積極服務(wù)國家“一帶一路”倡議。2019年，學(xué)校被遴選確定為中國教育部“人文交流經(jīng)世項目”首批“經(jīng)世國際學(xué)院”；2022年9月，我校與老撾巴巴薩技術(shù)學(xué)院在“無人機應(yīng)用技術(shù)經(jīng)世學(xué)堂”的建設(shè)內(nèi)容上達成合作意向；同年10月，完成了無人機應(yīng)用技術(shù)設(shè)備的全部交付。今后，更將努力增進兩校友誼互信，深化務(wù)實合作，發(fā)揮雙方各自優(yōu)勢，結(jié)合我校無人機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的人才培養(yǎng)實踐經(jīng)驗，共同探索在師資團隊、課程資源、教學(xué)育人等領(lǐng)域的國際合作新模式，促進兩校合作交流結(jié)出豐碩成果，為中老兩國的經(jīng)濟社會發(fā)展貢獻力量。
巴巴薩校長本朋-索昌馬翁在致辭中強調(diào)，“無人機應(yīng)用技術(shù)經(jīng)世學(xué)堂”的落成，將推動巴巴薩與中國高校更好地在無人機應(yīng)用技術(shù)領(lǐng)域開展學(xué)術(shù)交流與合作。作為企業(yè)方，華晟經(jīng)世總裁張宇則表示，華晟經(jīng)世將在雙方高校未來的合作中，提供更多的資源和技術(shù)支持，賦能高校專業(yè)建設(shè)和國際化人才培養(yǎng)。
隨后，西安航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院校長張敏華、巴巴薩校長本朋-索昌馬翁、華晟經(jīng)世總裁張宇分別作為“校-校-企”三方代表，共同為“無人機應(yīng)用技術(shù)經(jīng)世學(xué)堂”的落成揭幕。
據(jù)悉，“無人機應(yīng)用技術(shù)經(jīng)世學(xué)堂”是由西航職院、老撾巴巴薩技術(shù)學(xué)院、華晟經(jīng)世圍繞“無人機應(yīng)用技術(shù)”方向，在老撾巴巴薩技術(shù)學(xué)院共建的專業(yè)平臺，同時也是教育部中外人文交流中心“人文交流經(jīng)世項目”“走出去”的重要載體；以巴巴薩技術(shù)學(xué)院的學(xué)歷平臺和環(huán)境平臺為依托，以西航職院無人機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的先進教學(xué)資源和專業(yè)標準為基礎(chǔ)，將企業(yè)先進的行業(yè)實訓(xùn)設(shè)備和教學(xué)平臺融入教學(xué)，通過“1+2+1雙學(xué)歷項目”“3.5+0.5技術(shù)創(chuàng)新班”項目實施，開展國際化人才培養(yǎng)賦能和社會培訓(xùn)，搭建集方案制定、標準建設(shè)、資源開發(fā)、教育培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流、學(xué)分互認、學(xué)位互授等為一體的國際化合作平臺。（作者：宋文雅）
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