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| 大道之行 為構(gòu)建人類命運共同體注入青春活力——李和章校長在深圳北理莫斯科大學(xué)2024年開學(xué)典禮上的講話 |
| http://qbhqg.cn 2024年9月14日 來源：深圳北理莫斯科大學(xué) |
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各位嘉賓，親愛的同學(xué)們、老師們：
大家下午好！
在這個金秋送爽、丹桂飄香的美好時節(jié)，我們齊聚一堂，隆重舉行2024級新生開學(xué)典禮。首先，我謹代表學(xué)校全體師生員工向來自全國各地的本科生、研究生以及來自俄羅斯等國家的國際學(xué)生表示熱烈的歡迎！向線上線下出席典禮的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、家長表示衷心的感謝！
開學(xué)，對于在座的每一位同學(xué)來說，意味著全新的開始。你們來自不同的地區(qū)或國家，擁有不同的背景和文化，但在這里，你們將共同組成新集體，學(xué)習(xí)新語言，增加新才能，應(yīng)對新挑戰(zhàn)，追求新目標(biāo)。正是這種多樣性、關(guān)聯(lián)性和互助性，構(gòu)成了深北莫命運共同體。因此，今天我想與你們共同探討一個時代命題——“人類命運共同體”，我跟大家交流的題目是《大道之行 為構(gòu)建人類命運共同體注入青春活力》。
一、大道引領(lǐng)，共繪人類命運共同體藍圖
當(dāng)今世界，人類社會不僅面臨沉重的歷史欠債，也面臨嚴(yán)峻的現(xiàn)實考驗。面對各種風(fēng)險挑戰(zhàn)，面對“建設(shè)一個什么樣的世界，如何建設(shè)這個世界”這一關(guān)乎人類命運的重大課題，中國提出了鮮明方案——推動構(gòu)建人類命運共同體。
（一）人類命運共同體的內(nèi)涵
什么是人類命運共同體？習(xí)近平主席曾這樣精煉概括：“人類命運共同體，顧名思義，就是每個民族、每個國家的前途命運都緊緊聯(lián)系在一起，應(yīng)該風(fēng)雨同舟，榮辱與共，努力把我們生于斯、長于斯的這個星球建成一個和睦的大家庭，把世界各國人民對美好生活的向往變成現(xiàn)實�！�2013年3月23日，習(xí)近平主席在俄羅斯莫斯科國際關(guān)系學(xué)院發(fā)表演講，首次向世界提出人類命運共同體理念，呼吁國際社會樹立“你中有我、我中有你”的命運共同體意識。黨的二十大報告指出“構(gòu)建人類命運共同體是世界各國人民前途所在。只有各國行天下之大道，和睦相處、合作共贏，繁榮才能持久，安全才有保障�！秉h的二十屆三中全會進一步強調(diào)“推動構(gòu)建人類命運共同體，踐行全人類共同價值，落實全球發(fā)展倡議、全球安全倡議、全球文明倡議，倡導(dǎo)平等有序的世界多極化、普惠包容的經(jīng)濟全球化”。
人類命運共同體理念基于深厚的中華文化底蘊。中華文化以“和合”理念為精神內(nèi)核，秉持“以和為貴，和而不同”的思想準(zhǔn)則，追求“和衷共濟、和合共生”的高遠理想，推崇不同國家、不同文化“美美與共、天下大同”的價值取向。中華民族歷來講求“天下一家”，主張“民胞物與、協(xié)和萬邦”，遵循“強不執(zhí)弱，富不侮貧”的交往原則，憧憬“大道之行，天下為公”的美好世界。
人類命運共同體理念反映世界不同文明的共通之處。俄羅斯有諺語“風(fēng)雨同舟就能無懼風(fēng)雨”；瑞士有格言“我為人人，人人為我”；古印度經(jīng)典哲學(xué)文獻提出“世界是一個大家庭”；蒙古國有諺語“鄰里心靈相通，命運與共”；墨西哥詩人有名句“唯有益天下，方可惠本國”；阿拉伯有諺語“獨行快，眾行遠”等等。
人類命運共同體理念源于中國式現(xiàn)代化的道路實踐。中國式現(xiàn)代化是人口規(guī)模巨大、全體人民共同富裕、物質(zhì)文明和精神文明相協(xié)調(diào)、人與自然和諧共生、走和平發(fā)展道路的現(xiàn)代化。中國推動構(gòu)建人類命運共同體,致力于建設(shè)持久和平、普遍安全、共同繁榮、開放包容、清潔美麗的世界。中國式現(xiàn)代化的五個“中國特色”同構(gòu)建人類命運共同體的“建設(shè)五個世界”一脈相通，均體現(xiàn)了中國經(jīng)濟、政治、文化、社會、生態(tài)“五位一體”的全方位發(fā)展理念，體現(xiàn)了對個體的尊重、對公平的堅守、對和平的崇尚、對發(fā)展的追求、對自然的敬畏，體現(xiàn)了中國妥處人與人、人與自然兩對關(guān)系的智慧和努力。中國式現(xiàn)代化進程中，有許多鮮活的推動構(gòu)建人類命運共同體案例，比如全面建成小康社會，讓近1億農(nóng)村貧困人口成功脫貧并向著共同富裕的道路上堅實地邁進，為全世界人民脫貧致富貢獻了中國智慧、中國方案、中國力量。
從人類命運共同體所蘊含的中華傳統(tǒng)文化底蘊，吸收借鑒人類社會優(yōu)秀文明成果，到“五位一體”“五個世界”的總目標(biāo)中，不難看出，人類命運共同體理念蘊含有開放包容、公平正義、和諧共處、多元互鑒、團結(jié)協(xié)作的豐富內(nèi)涵。
人類命運共同體理念匯聚各國人民求和平、謀發(fā)展、盼穩(wěn)定的最大公約數(shù)，畫出不同文化背景和不同發(fā)展程度國家之間的最大同心圓，超越零和博弈、強權(quán)政治、冷戰(zhàn)對抗的陳舊思維，成為引領(lǐng)時代潮流和人類前進方向的鮮明旗幟。
�。ǘ┤祟惷\共同體的中國實踐
大道至簡，實干為要。中國既是人類命運共同體的倡導(dǎo)者也是行動派、實干家，中國用篤定的信念和扎實的行動，為構(gòu)建人類命運共同體貢獻中國力量。2021年以來，習(xí)近平主席陸續(xù)提出了“三大倡議”（全球發(fā)展倡議、全球安全倡議、全球文明倡議），并倡導(dǎo)平等有序的世界多極化和普惠包容的經(jīng)濟全球化“兩大主張”，進一步增強了構(gòu)建人類命運共同體的實踐性和指導(dǎo)性。
1.推動高質(zhì)量共建“一帶一路”
11年來，150多個國家、30多個國際組織簽署共建“一帶一路”合作文件，共建碩果累累，中國與共建國家間貨物貿(mào)易額從2013年的1.26萬億美元增長到2023年的2.8萬億美元，年均增長約8%。比如中歐班列累計開行8.7萬列，中老鐵路實現(xiàn)了老撾人民“變陸鎖國為陸聯(lián)國”的夙愿，雅萬高鐵成為東南亞國家首條實現(xiàn)350公里時速的鐵路，“魯班工坊”幫助共建國家年輕人掌握了職業(yè)技能……共建“一帶一路”給21世紀(jì)的世界帶來巨大發(fā)展空間，成為推動構(gòu)建人類命運共同體的重要實踐。
2.攜手譜寫中俄關(guān)系新篇章
在兩國元首戰(zhàn)略引領(lǐng)下,中俄新時代全面戰(zhàn)略協(xié)作伙伴關(guān)系達到歷史最高水平并持續(xù)向前發(fā)展。十年來，中俄經(jīng)貿(mào)關(guān)系不斷升級，雙邊貿(mào)易額從2013年的不到900億美元提升到2023年的2401億美元。基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)不斷完備，中俄原油管道二線工程、中俄東線天然氣管道等重大能源項目順利投產(chǎn)；“濱海1號”“濱海2號”陸海聯(lián)運國際交通走廊、中蒙俄經(jīng)濟走廊等互聯(lián)互通項目順利推進。中俄民心相交不斷深化。在兩國元首親自推動下，中俄成功走出了一條大國戰(zhàn)略互信、鄰里友好的相處之道，兩國人文交流日益密切，雙向留學(xué)學(xué)生規(guī)模逐年擴大，中俄友好社會民意基礎(chǔ)愈加穩(wěn)固。
3.其他不同層面、多領(lǐng)域的命運共同體建設(shè)
在多邊層面，中非命運共同體是最早提出的區(qū)域命運共同體。今年9月4日至6日，2024年中非合作論壇北京峰會召開，來自53個非洲國家的國家元首、政府首腦出席會議，并發(fā)布了《關(guān)于共筑新時代全天候中非命運共同體的北京宣言》。此外，中阿、中拉、中國-太平洋島國、中國-東盟、上海合作組織、金磚國家、中國-中亞、全球南方等命運共同體建設(shè)也穩(wěn)步推進。
在雙邊層面，中國同老撾、柬埔寨、緬甸、印度尼西亞、泰國、馬來西亞、巴基斯坦、蒙古國、古巴、南非、越南等國，就構(gòu)建雙邊命運共同體發(fā)表行動計劃。
在不同領(lǐng)域，面對新冠疫情，中國提出構(gòu)建人類衛(wèi)生健康共同體。面對混亂失序的網(wǎng)絡(luò)空間治理，中國提出構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)空間命運共同體。面對日益復(fù)雜的海上問題，中國提出構(gòu)建海洋命運共同體。面對日益嚴(yán)峻的全球氣候挑戰(zhàn)，中國先后提出構(gòu)建人與自然生命共同體、地球生命共同體等重要理念。
二、大道同行，高校在推動構(gòu)建人類命運共同體中的使命與行動
�。ㄒ唬└咝Ｔ跇�(gòu)建人類命運共同體中具有重要作用
高校作為知識的創(chuàng)新者、傳播者、轉(zhuǎn)化者、實踐者，對人類社會的未來文明發(fā)展具有決定性。在推動人類文明發(fā)展、構(gòu)建人類命運共同體的歷史進程中，高校絕非旁觀者，而是主要參與者。
高校作為教育科技人才“三位一體”發(fā)展的結(jié)合點，是科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)的主力軍，科教融匯、產(chǎn)教融合的樞紐和關(guān)鍵點；以探索及傳播國際學(xué)術(shù)前沿知識為目的，具有國際文化視野、人才高度集中且國際交流合作頻繁等特點，極具時代性和開放性；有效推動各國青年人才相知相近、相知相通、相知相融，成為各國之間交流合作的“連心橋”、共建共商共享的“黏合劑”，在推動構(gòu)建人類命運共同體中發(fā)揮著不可替代的作用。
習(xí)近平主席在全國教育大會上強調(diào)，“要深入推動教育對外開放，統(tǒng)籌‘引進來’和‘走出去’，不斷提升我國教育的國際影響力、競爭力和話語權(quán)。擴大國際學(xué)術(shù)交流和教育科研合作，積極參與全球教育治理，為推動全球教育事業(yè)發(fā)展貢獻更多中國力量”。
高等教育國際化是全球化背景下的必然趨勢。高等教育國際化通過共享高等教育思想及其成果的國際合作交流，消除高等教育強國與弱國之間的觀念隔閡以及狹隘民族主義的思想局限性，打破高新知識的國際壟斷，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，推進國際高等教育的民主發(fā)展，促進文明互鑒和世界共同進步，這與構(gòu)建人類命運共同體所強調(diào)的“和平、發(fā)展、互利、合作、共贏”理念是高度契合的。通過深化教育國際合作交流，從悠久的歷史文化中汲取養(yǎng)分，在現(xiàn)實的建設(shè)發(fā)展中形成共識，可促進各國之間的互信合作；傳播科技創(chuàng)新知識理念，啟迪人民心智，促進各國之間的互利共贏；推動不同文明之間的對話與交流，促進各國之間的交流互鑒。具體來說，高校應(yīng)在以下幾個方面發(fā)揮作用：
一是通過培養(yǎng)具有世界眼光和專業(yè)素質(zhì)的時代新人，為構(gòu)建人類命運共同體提供強有力的人才支撐。
二是通過提供科學(xué)研究成果并服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展，為構(gòu)建人類命運共同體提供強大動力。
三是通過推進人類文明的傳承與創(chuàng)新，為構(gòu)建人類命運共同體筑牢思想根基。
四是通過國際間的交流合作，為構(gòu)建人類命運共同體營造良好氛圍。
（二）深北莫在構(gòu)建人類命運共同體中的使命與實踐
深圳北理莫斯科大學(xué)就是這樣一所踐行人類命運共同體理念的中俄教育合作典范。學(xué)校以建設(shè)獨具特色的世界一流綜合性研究型大學(xué)為目標(biāo)，通過打造國際化師資團隊和中俄協(xié)同育人、聯(lián)合科研、文化交流共同體，為共建“一帶一路”、中俄全面戰(zhàn)略協(xié)作、區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新人才、提供高水平學(xué)術(shù)成果。
除了中俄合璧的美麗校園，我們的教師隊伍也相當(dāng)國際化，來自中國、俄羅斯、澳大利亞、韓國和巴基斯坦等19個國家，現(xiàn)有近700名教師中，莫大選派和自主招聘外籍教師占60%，20名院士中包括15名俄羅斯院士，教師中90%以上具有海（境）外教育或工作經(jīng)歷；3500名在校生中，國際學(xué)生約430人，占比超12%，來自俄羅斯、哈薩克斯坦、吉爾吉斯斯坦、美國等國家。
在中外聯(lián)合育人方面，我們引進、吸收莫大和北理工先進教育理念、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法，建立“文化潤育、科學(xué)教育、創(chuàng)新實踐”三位一體高層次人才培養(yǎng)體系，采用中俄英三語教學(xué)、小班授課，開展研究型、研討式、啟發(fā)式、案例式、實踐性課堂教學(xué)，約一半學(xué)生在校期間參與赴俄羅斯、新加坡、德國、哈薩克斯坦等國際交流活動（如大一學(xué)生赴莫大學(xué)習(xí)俄語、高年級本科生赴莫大插班學(xué)習(xí)、莫大-北理工-深北莫聯(lián)合培養(yǎng)研究生、境外短期訪學(xué)實踐等），培養(yǎng)了一批善于跨文化交流、精通專業(yè)的國際化高素質(zhì)人才。前三屆本科畢業(yè)生87%以上繼續(xù)升學(xué)深造，去向遍布中國、俄羅斯、美國、英國、日本、新加坡、澳大利亞、加拿大、荷蘭等國家的高水平大學(xué)。
在中外聯(lián)合科研方面，我們與北理工、莫大聯(lián)合成立前沿交叉研究院、人工智能研究院等科創(chuàng)平臺，創(chuàng)新設(shè)立莫大-北理工-深北莫三校（及莫斯科-北京-深圳三地）的應(yīng)用數(shù)學(xué)聯(lián)合研究中心，正在建設(shè)另外3個聯(lián)合研究中心，初步形成“6中心+8平臺”格局，推進建設(shè)中俄聯(lián)合科技數(shù)據(jù)庫與學(xué)科期刊，近年來中俄教師獲得國家自然科學(xué)基金項目22項，人年均發(fā)表高水平論文1篇。
在文化傳承創(chuàng)新方面，我們定期舉辦“中華經(jīng)典誦讀”“中俄音樂會”等中俄文化藝術(shù)體育交流活動，開設(shè)“留蘇百年”“紅色傳奇—‘創(chuàng)校元勛’李強老院長革命歷程”“普希金之秋”“中俄繪畫”等專題展覽，創(chuàng)刊中俄英三語校報、開播中俄雙語播客，承辦“印象俄羅斯”文博會深北莫分會場，不斷促進中俄文化交流與文明互鑒。
在國際交流合作方面，我們與俄羅斯、白俄羅斯、烏茲別克斯坦、德國等30余個國際機構(gòu)簽訂合作協(xié)議，每年舉辦海上絲綢之路國際產(chǎn)學(xué)研用合作會議、上合組織青年科技創(chuàng)新論壇、“深北莫-北理工-莫大”創(chuàng)新科技青年論壇、中俄數(shù)學(xué)研討會等國際學(xué)術(shù)交流活動，打造學(xué)校品牌活動—知識科學(xué)文化節(jié)，邀請中外頂級專家集聚學(xué)校開展學(xué)術(shù)研討、科普及文化交流活動。
三、大道致遠，深北莫學(xué)子在推動構(gòu)建人類命運共同體中的青春擔(dān)當(dāng)
同學(xué)們，作為深圳北理莫斯科大學(xué)的新生，同時也是推動構(gòu)建人類命運共同體的生力軍，你們正站在一個新的歷史起點上，腳下是一片孕育無限可能與希望的熱土。未來的舞臺廣闊無垠，猶如一幅未完成的壯麗畫卷，等著你們?nèi)]灑丹青。在此，我想給大家提三點建議，一同來思考深北莫學(xué)子應(yīng)當(dāng)如何以實際行動踐行人類命運共同體理念。
�。ㄒ唬淞ⅰ靶南堤煜�、放眼世界”的全球格局
習(xí)近平主席指出：“構(gòu)建人類命運共同體是一個美好的目標(biāo)，也是一個需要一代又一代人接力跑才能實現(xiàn)的目標(biāo)�！弊鳛樾聲r代的青年大學(xué)生，要正確認識世界發(fā)展大勢，跟上時代潮流，深刻領(lǐng)會“構(gòu)建人類命運共同體”的內(nèi)涵，將自身發(fā)展融入構(gòu)建人類命運共同體的美好愿景中。
回望歷史長河，無數(shù)先賢以天下為己任，用他們的智慧和勇氣推動了人類文明的進步。雜交水稻之父袁隆平院士的一生都在為解決人類的溫飽問題而奮斗。面對資源有限、人口增長的全球挑戰(zhàn)，袁老向70個國家推廣中國雜交水稻技術(shù)，為解決全球糧食問題作出了巨大貢獻。他的廣闊視野和無私精神，激勵著我們要以全球視野審視自己，以國際胸懷謀劃自身發(fā)展，努力成為推動世界進步的積極力量。
同學(xué)們，“心系天下、放眼世界”是深北莫學(xué)子應(yīng)有的時代格局。希望你們能從全球的角度思考問題，積極參與人類命運共同體的構(gòu)建，為這個變亂交織的世界注入確定性，貢獻青春智慧和青年擔(dān)當(dāng)。
�。ǘ┍帧案髅榔涿馈⒚烂琅c共”的價值取向
中國有句古話：萬物并育而不相害，道并行而不相悖。當(dāng)前，人類社會發(fā)展面臨諸多挑戰(zhàn)的重要原因之一，是不同文明之間存在偏見與隔閡。推動構(gòu)建人類命運共同體，既需要經(jīng)貿(mào)聯(lián)通，也需要文化融通，進而實現(xiàn)人心相通。
習(xí)近平主席指出：“國之交在于民相親，民相親關(guān)鍵在于青年之間的交往�！弊鳛樯畋蹦獙W(xué)子，我們既是自己國家文化的傳承者，也是世界文明的交流者。中國學(xué)生要認識世界、理解世界，以更加包容的心態(tài)接納不同文化的精髓；國際學(xué)生要進一步認識中國、讀懂中國，感受中華文化的博大精深和獨特魅力。我們要善于在平等互動中尋求全球合作的最大公約數(shù)，以文明交流超越文明隔閡、以文明互鑒超越文明沖突、以文明共存超越文明優(yōu)越。俄羅斯?jié)h學(xué)家鮑里斯·利沃維奇·里弗京（中文名李福清）以他的卓越貢獻和不懈努力，成為了中外文明交流的橋梁。他深入研究中國傳統(tǒng)文化，并將其精髓傳播到俄羅斯及世界各地，增進了中俄兩國人民之間的了解和友誼，也為世界文化的繁榮與發(fā)展作出了重要貢獻。
同學(xué)們，“各美其美、美美與共”是深北莫學(xué)子應(yīng)有的文化自覺。一花獨放不是春，百花齊放春滿園。希望你們相互尊重、平等相待、開放包容、互學(xué)互鑒，不斷增進各國人民友誼、推動世界共同繁榮。這不僅是我們作為深北莫學(xué)子的責(zé)任，更是我們作為全球青年的使命。
�。ㄈ┷`行“勇毅前行，全面發(fā)展”的行動準(zhǔn)則
世界的和平發(fā)展、全人類的共同進步，都離不開青年的創(chuàng)造力和創(chuàng)新力。正如習(xí)近平主席所強調(diào)的：“青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望”，世界為青年發(fā)展創(chuàng)造舞臺和機遇，青年為世界發(fā)展提供青春動力。深北莫的青年學(xué)子應(yīng)當(dāng)保持堅韌不拔的毅力，勇往直前，努力成為德智體美勞全面發(fā)展的國際化人才。
深北莫首屆優(yōu)秀本科畢業(yè)生、計算數(shù)學(xué)與控制系的何樂馨同學(xué)就是個很好的例子。她不僅在學(xué)術(shù)上追求卓越，多次在數(shù)學(xué)建模、程序設(shè)計等競賽中獲獎；還積極參與社會實踐活動，投身支教工作，創(chuàng)辦書法社團，不斷磨練全面發(fā)展的綜合素質(zhì)。更重要的是，她始終保持著對知識的渴望和對創(chuàng)新的追求，不斷挑戰(zhàn)自我，勇攀高峰，先后以優(yōu)異成績獲得莫斯科大學(xué)計算數(shù)學(xué)系碩士、博士錄取資格。
同學(xué)們，“勇毅前行，全面發(fā)展”是深北莫學(xué)子應(yīng)有的青春豪言。希望你們在學(xué)習(xí)上勤奮刻苦、追求卓越；在實踐中勇于探索、敢于創(chuàng)新；在品德上修身立德、服務(wù)社會。讓青春在個人成長中綻放出更加絢麗的光彩，為推動人類命運共同體發(fā)展積蓄磅礴力量。
大道致遠，行則將至。
同學(xué)們，新時代賦予了你們新的使命和擔(dān)當(dāng)，你們恰如晨曦初露，生逢其時、重任在肩。未來的道路，并不總是鋪滿鮮花，風(fēng)雨和坎坷也不會少。但正如山川歷經(jīng)滄桑而更顯壯美，人生亦需經(jīng)歷風(fēng)雨方能見彩虹。我堅信：只要你們以胸懷天下為引領(lǐng)，以開放包容為擔(dān)當(dāng)，以個人成長為基石，就一定能夠為人類命運共同體注入深北莫之智，發(fā)出深北莫之聲，貢獻深北莫之力！
同學(xué)們，你們是深北莫的未來，是國家的未來，是世界的未來。心有凌云志，手可摘星辰，路雖遠，行則將至。
謝謝大家！
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