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| 張宗益校長在廈門大學2024級新生開學典禮上的講話 |
| http://qbhqg.cn 2024年9月2日 來源：廈門大學 |
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親愛的同學們、老師們，
尊敬的中國人民解放軍73151部隊官兵同志們，
尊敬的各位家長、各位來賓、各位朋友：
大家上午好！
學海無涯愿無盡，鷺門歲歲衍薪傳。在這鳳凰花開、鳥語蟬鳴的美好時節(jié)，歡迎來自五湖四海的5364名本科新同學和8093名研究生新同學加入廈門大學大家庭，成為廈大最年輕的主人。2024級新生中，年齡最小的同學出生于2009年，年僅15歲；年齡最大的同學出生于1971年，相差了38歲。這組“最萌年齡差”告訴我們，有夢想的人永遠年少，永遠在路上。在此，我代表全校師生員工，感謝你們選擇廈門大學作為逐夢啟航的新起點，為這所百年學府注入蓬勃朝氣！
初入廈園，有的同學在“穿西裝、戴斗笠”的群賢樓前記錄下與廈大的第一張合照，有的同學駐足于德旺圖書館中驚嘆玻璃穹頂?shù)拿垒喢缞J，有的同學徜徉在中國最文藝的芙蓉隧道里打卡心儀已久的“星空”涂鴉，還有的同學則穿梭于不同食堂間品味“舌尖上的廈大”……不知道你們第一印象里的廈門大學“city不city”？事實上，這座人們廣為贊譽的“南方之強”，不僅有著依山傍海、風光旖旎的“外在美”，更有著追求卓越、敢為人先的“內在颯”。作為一所與黨同齡、為國而立的大學，這里是“大德”的孕育之地，她以“嘉庚精神”為源流，以“自強不息、止于至善”的校訓為精髓，以“愛國、革命、自強、科學”的優(yōu)良校風為內核，以“感恩、開放、創(chuàng)新、和諧”的文化特質為品格，以“與時俱進、勇立潮頭”的時代精神為追求，歷久彌新、生生不息。這里是“大樓”的矗立之地，學校設有思明校區(qū)、漳州校區(qū)、翔安校區(qū)和馬來西亞分校，擁有“可上九天攬月”的“海絲”星座衛(wèi)星、“可下五洋捉鱉”的3000噸級“嘉庚”號科考船以及亞洲第一座“無噪聲實驗室”等現(xiàn)代化教學科研設施，辦學條件日臻完善，“海峽、海絲、海洋”辦學特色更加彰顯。這里是“大師”的云集之地，魯迅、林語堂、王亞南、盧嘉錫等眾多前輩先賢、名家大師都曾于此執(zhí)教，今日的廈大匯聚了包括兩院院士在內的近3000名匠心良師，涌現(xiàn)出全國高校黃大年式教師團隊、全國教育世家、全國杰出教學獎等師德典范。這里是“大學問”的鉆研之地，廈門大學在中國教育史上首創(chuàng)海洋科學、高等教育學等學科，培養(yǎng)了包括第一個會計學博士、第一個財政學博士等在內的50多萬名優(yōu)秀人才，產(chǎn)出了首個國產(chǎn)宮頸癌疫苗、帶翼可回收重復使用火箭等一批具有國際水平的原創(chuàng)性科研成果。這里還是“大愛”的傳揚之地，感恩、責任、奉獻構筑了廈大人的精神基底，環(huán)顧身邊我們時時聽聞師生校友感恩母校、回饋母校的動人故事，放眼全球廈大人濟世經(jīng)邦、扶危助困的活躍身影比比皆是。我相信，從這樣一所與祖國同行、與時代共進的大學立桅揚帆，你們也一定能書寫燦若星辰的精彩。
這幾天，我聽到很多同學在努力學唱廈大校歌，極富哲理的校歌以“致吾知于無央，充吾愛于無疆”，詮釋了大學對至高學問的追求和學以成人的真諦，激勵著廈大學子以虛懷若谷之心馳騁知識的海洋。與中學階段不同，大學階段不僅要深入已知，更要開拓新知、探索未知，引領時代潮流和人類進步。校主陳嘉庚先生曾言：“蓋學問與時俱進，研究無窮，進步亦無限。”只有不斷更新知識體系，做與時俱進的學問，才能適應時代發(fā)展的步伐。當前，世界之變、時代之變、歷史之變正以前所未有的方式展開，以智能化為特征的第四次工業(yè)革命浪潮席卷而來，科學研究向極宏觀拓展、向極微觀深入、向極端條件邁進、向極綜合交叉發(fā)力，不斷開啟人類新的大發(fā)現(xiàn)，同時也帶來了一場顛覆式的教育革命和學習變革。在世界進入智能化時代的背景下，我們不禁要認真思考：從中學跨入大學、從本科邁向研究生，我們應該如何轉換思路、改變行動以適應新的學習階段？作為廈大學子，未來應該成為一名什么樣的人？今天是大家步入大學的“第一課”，作為你們的師長，我想和同學們分享“學以成人”的四點期待。
第一，在使命引領的學習中自我驅動。
同學們通過努力如愿來到廈大求學，足以證明你們是同齡人中的佼佼者。但大家有沒有問過自己，你們?yōu)槭裁磳W習、為誰而學習？是否還一如既往保持著孜孜不倦的學習動力？只有弄清楚這個問題，才能夠把學業(yè)真正學好、真正學有用、真正與自己的未來聯(lián)系在一起。鋰硫電池的原位透射電鏡是一個前沿領域，國際上進行這方面研究的團隊屈指可數(shù)。你們的學長、我校2022級博士研究生周詩遠同學從研一就跟隨導師開展相關科學問題研究，把探索下一代最具應用潛力的電池體系作為自己科研路上的“詩與遠方”。正是找到了“自己真正熱愛并愿意為此奮斗的事業(yè)”，他以數(shù)年磨一劍的執(zhí)著潛心積累，克服了長達兩年的科研瓶頸期，最終發(fā)現(xiàn)鋰硫電池電荷儲存聚集反應新機制，填補了如何將高能量和低成本鋰硫電池商業(yè)化的巨大知識空白。這一研究成果發(fā)表于國際頂尖學術期刊《自然》雜志，并入選“2023年度中國科學十大進展”。同學們，建立對現(xiàn)實的關切，以研究和創(chuàng)新解決重大問題、貢獻人類社會，是新時代賦予高等教育的重要使命。希望大家懷揣超越學歷與求職的遠大抱負，主動尋找和培養(yǎng)學術興趣，樹立頂天立地的學術志向，把理想追求融入中國式現(xiàn)代化的偉大實踐，以強國復興之責開辟人生的新境界，努力成為心有大我、肩有大任的“大寫青年”。
第二，在通專并進的學習中全面發(fā)展。
伴隨人類面臨問題的復雜程度和難度系數(shù)持續(xù)增大，科學研究呈現(xiàn)出前所未有的高維、異變、跨界等特點。如果說“分化”是小科學時期科學發(fā)展的主要特征，那么“交叉”則是新形勢下科研創(chuàng)新的關鍵動力。愛因斯坦曾指出：“用專業(yè)知識教育人是不夠的。通過專業(yè)教育，他可以成為一種有用的機器，但是不能成為一個和諧發(fā)展的人。”每個學科都能提供不同的學術視野和思維方法，但如果過早局限于某個專業(yè)“坐井觀天”，沒有寬厚的通識知識作為基礎，就很難成為立得住、站得穩(wěn)、行得遠的“全人”。同學們，廈門大學素來注重學生的全面發(fā)展，早在長汀辦學時期，薩本棟校長就在學院間引文入理、引理入文，推行文理科基礎課程相互滲透。目前，學校正加快構建寬口徑、厚基礎的人才培養(yǎng)體系，打造以“通專融合、跨界培養(yǎng)”為特征的課程體系，設置更多的輔修專業(yè)和微專業(yè)，幫助同學們發(fā)掘自身潛能，領悟科學之真、工程之道、人文之善、藝術之美，打通專業(yè)知識與通識知識的邊界。希望大家用好用足學校的優(yōu)質教育資源，在學習中超越功利性和實用性，廣泛涉獵自然科學、社會科學、人文科學等領域的知識，構建起精深且寬廣的知識體系，既學有所長又博采眾長，努力成為博學多才、融會貫通的“斜杠青年”。
第三，在人機協(xié)同的學習中探索未知。
隨著人工智能全方位賦能經(jīng)濟社會發(fā)展，智能制造、智能駕駛、智能醫(yī)療等新業(yè)態(tài)、新模式加速崛起�？茖W智能這一全新的科研范式，為人類開辟出廣袤的創(chuàng)新海洋。過去，科學家需要4到5年才能大致弄清楚一種蛋白質結構，如今人工智能一年內就能預測超過100萬個物種的2.14億種蛋白質，大幅縮短了新型藥物的研發(fā)周期。隨著越來越多的人工智能應用席卷千行百業(yè)，教育也在不斷被重新認識和再定義。今后，傳統(tǒng)教學模式中“師生”為主的二元主體關系，將逐漸被“教師、學生、人工智能”多元主體交互關系所取代。不少同學已經(jīng)開始嘗試借助訊飛星火、文心一言等人工智能軟件解決學習或科研中的問題。可以預見，教育領域專用大模型等人工智能工具將成為同學們的智能助教、智能學伴，幫助你們實現(xiàn)自主化、個性化、彈性化的學習，釋放更多時間和精力去拓展知識疆域、探索未至之境。接下來，學校也將啟動人工智能賦能人才培養(yǎng)行動計劃，全方位提升同學們的人工智能素養(yǎng)和前瞻性思維，幫助你們增強學習科研的“生產(chǎn)力”。希望大家主動適應面向未來的教育新形態(tài)，積極擁抱人工智能、用好人工智能、駕馭人工智能，提升“人工智能+”創(chuàng)新能力，在人機協(xié)同中更好地探索世界科學前沿，勇闖“從0到1”無人區(qū)，努力成為與時偕行、敢闖會創(chuàng)的“新質青年”。
第四，在開放合作的學習中胸懷世界。
當前，人類已經(jīng)成為你中有我、我中有你的命運共同體，氣候變化、能源危機、糧食安全等人類共同難題和共有困境，亟需全球性應對。今天的中國正日益走近世界舞臺中央，這呼喚青年一代打破一地、一國的思維局限，以海納百川的開放胸襟和包容精神關心人類命運、參與全球治理。近年來，廈門大學越來越多的高水平科研成果為解決全球性難題發(fā)揮著積極作用。例如，我校夏寧邵院士團隊歷時14年，研制出全球唯一戊肝疫苗“益可寧”，通過支持世界衛(wèi)生組織、無國界醫(yī)生組織等在南蘇丹、孟加拉國等國家開展疫苗臨床試驗并應用，為應對發(fā)展中國家重要公共衛(wèi)生問題作出了重大貢獻。值得一提的是，這支由200余名核心研發(fā)人員組成的科研團隊中，近一半是在讀研究生。除了國際合作，入選“2023年度全國十大考古新發(fā)現(xiàn)”的福建平潭殼丘頭遺址群項目，正是我校歷史與文化遺產(chǎn)學院通過校內外的多學科、多平臺協(xié)作，聯(lián)合中國社會科學院考古研究所等多家單位共同開展的。同學們，大學是人類文明的燈塔，讓世界變得更加美好是大學共同的目標。作為中國對外交流合作最為活躍的高校之一，廈大已與境外270余所知名高校開展深入合作，開辟博伊特勒書院、創(chuàng)意與創(chuàng)新學院等國際化創(chuàng)新人才培養(yǎng)試驗田，積極搭建平臺推動在校生“走出去”交流訪學、實習實踐。希望大家充分利用學校鏈接全球的國際化網(wǎng)絡，在交流與碰撞中開拓視野，在學習與比較中借鑒創(chuàng)新，增強跨文化溝通力、國際理解力和全球勝任力，努力成為自信開放、兼濟天下的“卓越青年”。
與鯤鵬齊飛，目光所及是廣袤無垠的星辰大海；與廈大同行，欣然所遇是綻放自我的無限可能。不久前，同學們都收到了一份布滿“繁星”的廈大錄取通知書，那顆鏤空的恒星，恰好閃耀出你們的名字。攜星光以贈，許閃耀新程，“明日之星”的榮耀，是廈大賦予你們的第一份標識。希望你們在使命引領、通專并進、人機協(xié)同、開放合作的學習中乘勢而上、逐光而行，以奮斗擦亮青春底色，努力成長為堪當強國建設、民族復興大任的擎天之柱、棟梁之才，以實際行動書寫為中國式現(xiàn)代化挺膺擔當?shù)那啻浩拢?br>
再次歡迎你們，意氣風發(fā)的新廈大人！
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