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                        1. 入知識殿堂 成國家棟梁——廣西師范大學校長孫杰遠在2024級新生開學典禮上的致辭
                          http://qbhqg.cn  2024年9月3日  來源:廣西師范大學

                          親愛的同學們、老師們、家長朋友們:

                            大家上午好!今天,我們相聚于山水甲天下的桂林,在美麗的相思江畔,雁棲湖邊,在雁山校區(qū)隆重舉行2024級新生開學典禮。我謹代表學校,向各位新同學的到來,表示熱烈的歡迎和由衷的祝福!并向支持你們成長的父母、師長和親友們表示衷心的感謝!

                            當同學們踏入校門的那一刻,師大校園增添了新的氣息。從大家朝氣蓬勃的面孔和求知若渴的目光中,我想同學們也在思考“何謂大學?如何求學?如何成為國家、民族和不負時代重托的人?”等諸多問題。今天,作為校長和教師,我和大家分享三問三論。

                            一、大學之謂 大學之本何為?

                            大學,乃探幽索隱、求真問道的圣地。斯地,思維之域無限擴展,求知之旅永無止境;質(zhì)疑與革新并轡,理智與情感交響。大學,亦溫潤心靈、孕育夢想之搖籃。此處,每一顆向善向上之心,皆得甘露滋潤;每一粒夢想之種皆生根發(fā)芽,終成棟梁之材,撐起獨屬之蒼穹,照亮卓越之旅途。大學,更是磨礪意志、修身養(yǎng)性之殿堂。學子于此以智識為帆,以勤奮為楫,駕信念之舟,于無涯學海中尋覓真理之光,鑄就獨立自尊之魂,鍛煉堅不可摧之品格。

                            回首廣西師范大學九十二載辦學征程,吾輩當引以為榮、自豪滿懷。師大誕生于民族危難之際,于抗日烽火中顯報國之志、擔興學育才之職,恪守“尊師重道 敬業(yè)樂群 ”的校訓精神,與國同運、與時并進。此九十二載,乃一部育人之輝煌史詩。今之師大,學科繁榮,名師薈萃,碩果累累,桃李滿園;今之師大,于八桂大地續(xù)中華文脈,于科教興國中展師范之風,塑時代新人,譜教育華章。

                            踏入師大,即意味著諸位擁有浩瀚無垠之可能。此地,活力與機遇并存,為莘莘學子筑就展現(xiàn)才華、追求卓越之平臺,使人人得以尋覓獨屬之光華,綻放最為璀璨之風采。此處,亦為莘莘學子筑牢求是之信念、培育創(chuàng)新之血脈,令大家無論置身何地、扎根何處,皆能汲取源源不斷之精神力量。

                            二、為學之道

                            大學四載,人生青春之寶貴時光,是以學為本,拓視野、探自我之關鍵歲月,亦為鑄精神品格、定未來航向之重要階段。今之中國,對英才之渴求、對創(chuàng)新之需,前所未有之迫切。諸位同學,皆為同輩之翹楚,已有良習在身,知識根基扎實。步入大學,更當明確學志、優(yōu)化學法、豐盈學養(yǎng),致力于成為卓越者,此乃邁出之第一步,亦是為成就更佳自我、締造美好人生之必經(jīng)之路。

                            求學之道,其理深遠,歸納其要,可述為三。一曰立鴻鵠志!洞髮W》有言:“知止而后有定!绷⒅菊,求學之根本也。學者當立鴻鵠之志,定其方向,方能致知力行,不負韶華。立志高遠,則學有所成,行有所歸。二曰博學篤行!吨杏埂吩疲骸安⿲W之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之!鼻髮W之道,在于博采眾長,勤于學問,且將所學付諸實踐,篤行不渝。唯有如此,方能學以致用,知行合一。三曰持之以恒。《論語》曰:“譬如為山,未成一簣,止,吾止也!鼻髮W之路,非一日之功,需堅韌不拔,持之以恒,當如水滴石穿,繩鋸木斷,終成大器。

                            01.學以成人,當以修身為本

                            修身,即內(nèi)外兼修,德才兼?zhèn)。國學大師梁漱溟以思想家之深邃、實踐家之熱忱,名揚四海。他在人生問題上追求的是“人為什么活著”的根本問題,立志以儒家之道“孝悌慈和”“慎獨修身”達天地一體之境,投身辛亥之役、鄉(xiāng)建實驗中,傾畢生精力于民族未來之思。梁漱溟之修身非止于書齋,更在于國事民生,其生平如修心治世之長卷,傳頌千古。

                            02.學以創(chuàng)新,當以窮理為先

                            自古以來,學術之進步,社會之發(fā)展,莫不依賴于創(chuàng)新之力。創(chuàng)新非一時之功,而是學者長期積累、深思熟慮后的智慧結(jié)晶。學子們應勇于突破舊有束縛,探索未知領域,以創(chuàng)新精神開拓學術新境界。窮理,即深入探究事物本質(zhì),追求真理之所在。學子們當以求知為志,以窮理為要,不懈追求事物之理,方能達到真知灼見。我校左聯(lián)作家林煥平先生的學術生涯,正是對此理念的生動詮釋,其研究不僅展示了對文學理論的深刻理解,也體現(xiàn)了在學術領域的創(chuàng)新精神。即便在困境中度過了22年,他依然堅持不懈地進行學術研究,為改革開放后中國文學的學科發(fā)展提供了寶貴佐料。

                            03.學以報國,當以天下為任

                            此乃學者之崇高理想,亦為讀書人之宏偉志愿。學者非但為自我充實,更在于服務國家,肩負天下重任。夏征農(nóng)教授,文學之師,執(zhí)教我校,指出文學研究之真正目的當為“能夠提高生活的興趣,能夠指示生活的前途。”夏征農(nóng)以文人敏銳洞察文學之激勵人心,以政治人理智主張文學研究應與社稷現(xiàn)實緊密相連,重視文學與人生、生活之關聯(lián),凸顯文學于社會現(xiàn)實問題之揭示作用。夏征農(nóng)自謂“半是戰(zhàn)士半書生,一行政治一行詩”,其言其行銘記于校史,熠熠生輝。

                            三、時代之賦

                            青年之興,國運亦興;青年之強,國勢亦強;青年自信,國家自信。習近平指出,“青年的命運,從來都同時代緊密相連!碑斀裰,百年未有之大變局波瀾壯闊,中國穩(wěn)步邁向世界舞臺中央,中華民族風鵬正舉。我國正處在加快推進中國式現(xiàn)代化建設的關鍵時期,黨的二十屆三中全會開啟了進一步全面深化改革的新篇章。與此同時,大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、云計算、人工智能等新一代信息技術引領的科技革命與產(chǎn)業(yè)變革正深刻重塑人類生產(chǎn)與生活,推動時代巨輪飛速前行。

                            01.做新時代青年,于仰望星空中立大志

                            同學們,望志存高遠,胸懷家國,勇?lián)姑。早立志,將個人追求融入國家發(fā)展。拓展視野,根植理想,面向國家需求,觸碰時代脈搏。在師大沃土,勇?lián)鷷r代使命,做科技創(chuàng)新、文化傳承、教育改革、國際合作之先鋒。

                            02.做新時代青年,于至臻至善中明大德

                            同學們,望自立自強,塑造高尚人格。大學之門,新環(huán)境、新挑戰(zhàn)皆需勇毅。面對挑戰(zhàn),以勇氣汗水,鋪成功之路;以堅持拼搏,筑自強基石;面臨誘惑,能明辨是非,堅守道德底線。養(yǎng)君子之氣,展學子之才,塑青年之格。

                            03.做新時代青年,于勤學篤行中成大才

                            同學們,望腳踏實地,行而不輟,以求真知。有字之書與無字之書,皆須讀之。走出理論知識之舒適區(qū),帶著問題深入實踐,由“做題家”蛻變?yōu)椤白鍪录摇,知前行之艱辛,求真知,練真才。

                            04.做新時代青年,于躬耕實踐中擔大任

                            同學們,望胸懷“國之大者”,砥礪強國之志,實踐報國之行,成可堪大用、能成大才之時代新人,于強國復興之偉業(yè)中,展現(xiàn)青春之價值,綻放青春之風采。

                            “青春須早為,豈能長少年!蔽彷吳嗄昙扰R無盡挑戰(zhàn),亦握無限機遇。至善之追求將由吾輩接力傳承,博大胸懷與宏圖之志將由吾輩接棒傳唱。

                            同學們,從今天起,師大校園的每一處角落都將見證你們奮斗的身影。希望你們載道而行,“弘文勵教 至臻至善”,以昂揚姿態(tài)奏響激揚澎湃的青春號角,以滿腔熱情續(xù)寫師大人的精彩華章!

                            再次歡迎你們,新師大人!

                            謝謝大家!

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