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                        1. SBC人︱揚帆學海,筑夢遠“方”——上海理工大學中英國際學院2024級工商管理專業(yè)方吉爾同學專訪
                          http://qbhqg.cn  2024年11月11日  來源:華禹教育網(wǎng)

                            在上海理工大學中英國際學院2024級新生開學典禮暨新生第一課上,一個落落大方的身影吸引了老師和同學們的目光,她就是作為新生代表發(fā)言的方吉爾同學。


                            方吉爾
                            
                            2024級本科生開學典禮新生代表
                            2024級2+2工商管理(專業(yè)方向)  
                            籍貫:浙江寧波,畢業(yè)于寧波市姜山中學
                            
                            中英國際學院工商管理專業(yè)的大一新生方吉爾在學院2024級新生開學典禮暨新生第一課上作為新生代表發(fā)言。她對中英國際學院這一國際化平臺充滿了期待與展望;仡櫵男律l(fā)言,她呼吁2024級新生們在上海理工大學中英國際學院勇于突破自己的舒適區(qū),在學院給予的優(yōu)質(zhì)平臺上,不斷進步,踐行SBC核心理念,成為更好的自己。學院微信公眾號近期對她進行了專訪,快來看看她都說了什么吧!

                            作為新生代表發(fā)言有什么感受想與大家分享嗎?
                            開學后有什么感想呢?
                            你在大學會如何培養(yǎng)自己的各方面能力呢?
                            談?wù)勀銓Υ髮W四年有什么整體規(guī)劃?
                            
                            聽她說——
                            
                            采/訪/實/錄

                            Q1 你這次作為新生代表發(fā)言有什么感受想與大家分享嗎?心情怎么樣?
                            
                            "很感謝老師與同學們給予我的珍貴機會,去代表2024級新生發(fā)言,我感到十分榮幸。第一次站在學校舞臺上,懷著激動和忐忑的心情,我希望借此機會和大家一同分享初入SBC的感悟,一起奏響嶄新大學篇章。"
                            
                            Q2 你為什么會選擇我們中英國際學院呢?

                            "首先,我有將來出國學習深造的打算,而中英國際學院為所有同學提供了國際化的教育資源和豐富充實的校園活動,為我提前搭建起適應(yīng)海外教育的橋梁。在這里,我可以投身于全英教學氛圍,找到學業(yè)和特長的平衡點,挖掘自身潛力,形成自洽的國際化視野。
                            
                            其次,中英國際學院強大的師資力量能夠幫助我打下堅實的學術(shù)基礎(chǔ),為之后前往海外大學學習做好了鋪墊。我相信在這種多元文化環(huán)境可以激發(fā)我的內(nèi)在潛力,在機遇中成長,從而在未來的學習和工作中更具競爭力。"


                                        方吉爾同學與SBC的初見
                            
                            Q3 開學后有什么感想呢?對中英國際學院的第一印象怎么樣?

                            "我想這是個充滿機遇和挑戰(zhàn)的開始。
                            
                            第一次踏入校園時,這些擁有百年歷史的紅磚瓦房深深吸引了我,古老的普魯士風格建筑散發(fā)著濃厚的文化氣息,更讓我感受到學院的深厚底蘊。當在一樓大廳領(lǐng)取材料包時,學長學姐們熱情的接待和細心的指引讓我記憶猶新。進門處的照片墻則為每一位大一新生與家人一起記錄下寶貴瞬間,這些友好熱情的氛圍緩解了初來時的忐忑不安,同時讓我對未來的大學生活充滿期待。
                            
                            而在正式上課前為期兩周的新生訓練營中,教授們深入淺出地講解知識點,其幽默風趣的教學風格迅速緩解了我們對新的教學模式的緊張和局促,這兩周的課程也為我們正式開課后的學習打下了夯實的基礎(chǔ)。其中,印象最深的是在訓練營最后一節(jié)學術(shù)英語EAP課程中,外教Hania老師以游戲pk的方式為我們總結(jié)了前兩周的知識點,增強了知識的趣味性和記憶度,很感謝她的親切陪伴,使我們快速融入到EAP及后續(xù)的課程學習之中。"


                                         靜謐夜晚的SBC鐘樓


                                       Hania老師以小組游戲鞏固知識
                            
                            Q4 那你認為從高中到大學的學習應(yīng)當如何轉(zhuǎn)變?有什么想法與同學們分享?

                            "我認為從高中到大學學習方式的轉(zhuǎn)變是巨大的。
                            
                            在高中時,我的日程安排往往比較固定與死板,更多依照學校課程進行安排,老師會指導我完成指定的學業(yè)任務(wù)。而在大學里,課程安排相對自由,學業(yè)之外會有各項校園活動的開展,我會擁有更多的課余時間,這也意味著我們要更主動地管理自己的時間,學會自主學習,合理安排學習節(jié)奏、勞逸結(jié)合。尤其在中英國際學院這樣的國際化校園學習,我們更需要提升自身的英語水平與國際化思維,敢于表達,發(fā)現(xiàn)自己的閃光點并進一步放大。同時,要培養(yǎng)獨立意識,不再一味地依賴老師的引導,按部就班,而是要學會獨立思考解決問題,主動探索知識。"
                            
                            Q5 你在大學會如何培養(yǎng)自己的各方面能力呢?

                            "我會綜合發(fā)展自己的各項能力。首先,學術(shù)能力是重中之重,通過對專業(yè)課程的深入學習,讓學術(shù)知識不再浮于表面,而是結(jié)合生活實際去內(nèi)化為實踐知識,也為之后的學習工作奠定堅實基礎(chǔ)。其次,充分利用學院的優(yōu)質(zhì)資源,比如參加講座、實習和社會實踐,提升自己的團隊協(xié)作能力和人際交往能力。大學生活的自由化和豐富程度也使我們有機會接觸到各種社團和志愿活動。在開學兩個月以來的招新活動中,我加入了學生會和學習志愿團隊,這些都在潛移默化中幫助我拓展國際視野,增強語言溝通能力,鍛煉自己的綜合素質(zhì)。"


                                   在學院的組織下去觀賞了德語音樂劇《伊麗莎白》
                            
                            Q6 基于學院優(yōu)越的地理位置,你會如何利用并提升自己呢?
                            
                            "中英國際學院位于上海市中心,這為我們提供了得天獨厚的機會。
                            
                            平日里,周邊豐富的文化場館比如上海圖書館、文化大劇院等為我提供了放松身心,陶冶情操的機會。周末,我則會和朋友們一起前往學院周邊各具特色的咖啡館探店打卡,亦或是漫步在梧桐樹下,欣賞上海歷史魅力與現(xiàn)代奇跡的完美結(jié)合。在學習之余多出去看看身邊的世界,享受上海獨有的海派文化。"


                                        學院旁的上海文化大劇院
                            
                            Q7 最后,請談?wù)勀銓Υ髮W四年有什么整體規(guī)劃嗎?

                            "我希望能夠在專業(yè)學習上做好充分的積累,并在平日的生活中留意與專業(yè)相關(guān)的知識,學會將理論知識應(yīng)用于實踐,最終在學年末取得優(yōu)異成績,不留遺憾。此外,我也希望通過參與各類社團活動,鍛煉自己的團隊合作能力與組織協(xié)調(diào)能力,通過積極參與志愿者活動與實習來提升自己的社會責任感與社會經(jīng)驗。
                            
                            最后,我期望大學四年的生活能給畢業(yè)時的自己交出一份滿意答卷,也希望能在SBC與所有人一起度過充實而有意義的大學生活!"
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