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                        1. “跨文化融合:用科技和商業(yè)創(chuàng)造未來(lái)”——上海理工大學(xué)中英國(guó)際學(xué)院2024年國(guó)際暑期夏校圓滿(mǎn)收官
                          http://qbhqg.cn  2024年6月19日  來(lái)源:華禹教育網(wǎng)

                            5月29日至6月13日,上海理工大學(xué)中英國(guó)際學(xué)院開(kāi)展以“跨文化融合:用科技和商業(yè)創(chuàng)造未來(lái)”(Cross-Cultural Fusion:Crafting the Future with Tech and Business)為主題的國(guó)際暑期夏校。本次暑期夏校涵蓋了豐富多樣的內(nèi)容,包括學(xué)術(shù)專(zhuān)業(yè)課程、科技創(chuàng)新前沿講座、人工智能及3D打印技術(shù)課程與實(shí)操、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目培育、標(biāo)桿企業(yè)參觀(guān)交流、中國(guó)傳統(tǒng)文化和城市風(fēng)貌體驗(yàn)等,吸引了15名來(lái)自合作院校利物浦約翰摩爾大學(xué)、哈德斯菲爾德大學(xué)、利茲貝克特大學(xué)的國(guó)際學(xué)生參加,夏校學(xué)員國(guó)籍涵蓋愛(ài)爾蘭、波蘭、羅馬尼亞、意大利、英國(guó)5個(gè)國(guó)家。

                            在歡迎儀式上,上海理工大學(xué)中英國(guó)際學(xué)院執(zhí)行院長(zhǎng)Rupert Ward教授代表學(xué)院對(duì)夏校師生團(tuán)組的來(lái)訪(fǎng)表示熱烈歡迎,并簡(jiǎn)要介紹了學(xué)院基本情況及學(xué)院近年來(lái)在合作辦學(xué)和國(guó)際交流合作等方面取得的成果。利物浦約翰摩爾大學(xué)工學(xué)院對(duì)外關(guān)系副院長(zhǎng)Robyn Pyne博士、項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)主任Sara Rioux女士、利物浦約翰摩爾大學(xué)中國(guó)辦公室中國(guó)事務(wù)專(zhuān)員肖亞妮女士、上海理工大學(xué)中英國(guó)際學(xué)院管理學(xué)院主任Lee Henderson博士、工程與計(jì)算學(xué)院主任Adrian Chong博士、學(xué)術(shù)行政部、學(xué)生管理部以及學(xué)生志愿者等參加歡迎儀式,并一同參觀(guān)了復(fù)興路校區(qū)校史館和圖書(shū)館。


                                        參觀(guān)復(fù)興路校區(qū)校史館


                                           結(jié)課儀式

                            從課堂到企業(yè)展開(kāi)學(xué)術(shù)交流

                            課堂上,管理學(xué)院講師Jeffery Wang博士與Neville Lam博士根據(jù)自身從事商業(yè)領(lǐng)域的體會(huì)與經(jīng)驗(yàn)出發(fā),以國(guó)際商業(yè)機(jī)器公司(IBM)、伊利諾斯工具公司(ITW)、蘋(píng)果公司和騰訊音樂(lè)娛樂(lè)集團(tuán)等中外知名企業(yè)為例,分別對(duì)企業(yè)融資、品牌營(yíng)銷(xiāo)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)等內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)闡述和詳細(xì)講解,借助豐富的案例和趣味性互動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行頭腦風(fēng)暴和思維訓(xùn)練。工程與計(jì)算學(xué)院講師Muhammad Nisar博士分析了對(duì)機(jī)器人至關(guān)重要的多種用途的傳感器(如激光雷達(dá)、攝像頭)與處理器(如微控制器、人工智能),分析其各自在精度、適應(yīng)性等方面的優(yōu)勢(shì)以及由成本、計(jì)算能力等因素帶來(lái)的局限性。工科專(zhuān)業(yè)講師EllaFan闡述了3D打印技術(shù)在工業(yè)領(lǐng)域的創(chuàng)新應(yīng)用,介紹立體光刻造型技術(shù)(SLA)與選擇性激光燒結(jié)(SLS)兩種當(dāng)前熱門(mén)技術(shù),并帶領(lǐng)學(xué)生們進(jìn)行十年前舊款成型機(jī)與現(xiàn)在投入使用機(jī)型的對(duì)比,共同使用3D打印機(jī)打印了一款帶有中英國(guó)際學(xué)院標(biāo)識(shí)的印章掛件。

                            中外學(xué)生在學(xué)院組織下深入杰西博工程機(jī)械(上海)(JCB)有限公司、豪邁集團(tuán)亞太區(qū)生產(chǎn)與研發(fā)一體化基地(Halma)與赫斯特雜志國(guó)際集團(tuán)(中國(guó))(Hearst)三家企業(yè)參訪(fǎng)交流,與從事工程技術(shù)和商業(yè)媒體領(lǐng)域的專(zhuān)家、企業(yè)高管、業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人“零距離”互動(dòng),進(jìn)一步感受到了企業(yè)不斷技術(shù)革新,以創(chuàng)新精神加快科技攻堅(jiān),用敬業(yè)和奉獻(xiàn)詮釋工匠精神。


                                     參觀(guān)杰西博工程機(jī)械(上海)有限公司

                            在朋輩協(xié)作中彰顯雙創(chuàng)精神

                            來(lái)自利物浦約翰摩爾大學(xué)工程技術(shù)學(xué)部方程式賽車(chē)隊(duì)的學(xué)生與中英國(guó)際學(xué)院創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)進(jìn)行科創(chuàng)項(xiàng)目共創(chuàng),完成機(jī)器人對(duì)抗項(xiàng)目(Robo Vigor)和慧凈·一體化農(nóng)業(yè)機(jī)器人項(xiàng)目(AgriRomer)的國(guó)際項(xiàng)目?jī)?yōu)化,并于6月5日在學(xué)院黨委副書(shū)記、副院長(zhǎng)蔡卉的帶領(lǐng)下前往上海師范大學(xué)進(jìn)行成果展示匯報(bào),作為第三屆“利物浦在上海文化活動(dòng)日”活動(dòng)的環(huán)節(jié)之一,為上海與利物浦建立姐妹城市25周年送上一份中英國(guó)際學(xué)院“雙創(chuàng)賀禮”。

                            Robo Vigor團(tuán)隊(duì)成員介紹道:“我們計(jì)劃完成一款全向輪底盤(pán),它擁有全向移動(dòng)、高速旋轉(zhuǎn)、靈巧等特點(diǎn)。在裝配過(guò)程中主要遇到了零件精度誤差過(guò)大、小零件缺失等問(wèn)題,與夏校同學(xué)一起頭腦風(fēng)暴,以手工加工零件、類(lèi)似零件替換等方式合力在短時(shí)間里成功完成作品組裝。”Agri Romer團(tuán)隊(duì)成員說(shuō):“Agri Romer是一款采摘平菇的農(nóng)業(yè)機(jī)器人,可以實(shí)現(xiàn)澆水、噴灑農(nóng)藥、采摘于一體的功能。夏校同學(xué)憑借過(guò)硬專(zhuān)業(yè)能力實(shí)現(xiàn)了夾爪的優(yōu)化創(chuàng)新,使得在采摘過(guò)程中對(duì)平菇損害降低。在上師大展示中,看到Sam和Bradlay同學(xué)用心地向觀(guān)眾展示產(chǎn)品的特點(diǎn)、功能和優(yōu)勢(shì),我們都非常高興,雖然只合作了短短幾天,但未來(lái)我們將繼續(xù)攜手合作并持續(xù)優(yōu)化項(xiàng)目。”


                                        結(jié)對(duì)合作完成創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目


                                  利物浦在上海文化活動(dòng)日-上海師范大學(xué)項(xiàng)目成果展示

                            多角度沉浸式感受中國(guó)文化

                            三位老師分別為夏校學(xué)生帶來(lái)書(shū)法、剪紙、太極三場(chǎng)文化體驗(yàn)課,中外學(xué)生前往軍工路校區(qū),參觀(guān)學(xué)校圖書(shū)館、滬江國(guó)際文化園、智慧教室等現(xiàn)代化智能化教學(xué)設(shè)施。來(lái)自英國(guó)的Ignace Kitu同學(xué)表示:“在中國(guó)書(shū)法課中,書(shū)法老師將四十余年的經(jīng)驗(yàn)融入課程中,扶著我的手一筆一劃地指導(dǎo)我寫(xiě)好每一個(gè)字,我從中感受到中國(guó)傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力和博大精深,更學(xué)習(xí)到勇敢和堅(jiān)持的意義,我想這種精神值得我終身學(xué)習(xí)!眮(lái)自波蘭的Pawel Przedaszek同學(xué)精美的剪紙作品,贏得在場(chǎng)師生的贊嘆,他激動(dòng)地表示:“剪紙是很精細(xì)的藝術(shù),波蘭剪紙(wycinanki)也以其明亮的對(duì)比色彩與對(duì)稱(chēng)工藝而聞名世界。中國(guó)剪紙和波蘭剪紙二者制作工藝相似,又各具藝術(shù)風(fēng)格與特色!毕男W(xué)生們和學(xué)院學(xué)生志愿者一起“打卡”豫園、城隍廟、上海中心等多個(gè)知名地標(biāo),在上海的大街小巷浸潤(rùn)于海派文化,在交流中不斷加深了中外學(xué)生之間的友誼。


                                          書(shū)法文化體驗(yàn)課


                                         參觀(guān)上海地標(biāo)性景點(diǎn)

                            本次夏校的圓滿(mǎn)舉辦獲得了海外合作高校師生的一致好評(píng)。學(xué)院將繼續(xù)堅(jiān)持“責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)力、創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新、文化同理”三大核心育人理念,充分發(fā)揮學(xué)院與合作大學(xué)的優(yōu)質(zhì)國(guó)際教育資源,在文明交流互鑒中講好中國(guó)故事,助力中外合作辦學(xué)再上高質(zhì)量發(fā)展新臺(tái)階。
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                          特別說(shuō)明:由于各方面情況的不斷調(diào)整與變化,華禹教育網(wǎng)(qbhqg.cn)所提供的信息為非商業(yè)性的教育和科研之目的,并不意味著贊同其觀(guān)點(diǎn)或證實(shí)其內(nèi)容的真實(shí)性,僅供參考,相關(guān)信息敬請(qǐng)以權(quán)威部門(mén)公布的正式信息為準(zhǔn)。