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| 支招！想當(dāng)“律師”，有這幾種特色培養(yǎng)模式 |
| http://qbhqg.cn 2023年5月30日 來(lái)源：微信公眾號(hào)：四川省教育考試院 |
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律師，在我國(guó)職業(yè)分類中屬于監(jiān)察、法律、社會(huì)專業(yè)人員。從工作性質(zhì)來(lái)看，這個(gè)職業(yè)大多與“法律”打交道。培養(yǎng)法律人才的學(xué)科主要是法學(xué)學(xué)科，但法學(xué)學(xué)科并不是只有我們熟悉的法學(xué)專業(yè)，還包含了其他專業(yè)類和相關(guān)專業(yè)。
法學(xué)學(xué)科涵蓋的專業(yè)范圍非常廣泛，但是與法律專業(yè)人員相關(guān)的主要集中在法學(xué)類專業(yè)。其中，又以法學(xué)專業(yè)與律師職業(yè)最為對(duì)口。那么，法學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)的幾種特色模式，你知道嗎？
1、“雙學(xué)位交叉型、復(fù)合型”培養(yǎng)模式
法學(xué)適用面廣，與其他學(xué)科交融互通形成交叉培養(yǎng)機(jī)制，可以提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)，拓寬知識(shí)廣度。因此，法學(xué)類專業(yè)常與其他學(xué)科形成雙學(xué)士交叉型、復(fù)合型培養(yǎng)模式。以下列舉法學(xué)與其他學(xué)科融合情況和對(duì)應(yīng)的招生類型。
法學(xué)與其他學(xué)科的融合培養(yǎng)模式下，學(xué)生更容易成長(zhǎng)為擁有多種技能的復(fù)合型、綜合型人才，就業(yè)面廣泛，繼續(xù)深造也有多個(gè)專業(yè)方向可選。當(dāng)然，這類專業(yè)對(duì)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)、多元能力都有一定的要求，如中國(guó)政法大學(xué)法律翻譯實(shí)驗(yàn)班，旨在培養(yǎng)英漢語(yǔ)言專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、系統(tǒng)掌握法律知識(shí)、翻譯實(shí)踐能力突出的復(fù)合型翻譯人才，除了學(xué)習(xí)交替?zhèn)髯g等翻譯基礎(chǔ)課程外，還要學(xué)習(xí)外國(guó)法律制度、法律英語(yǔ)精讀等課程。不得不說(shuō)，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、自身精力是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。
報(bào)考提醒
1.報(bào)考這類培養(yǎng)模式，可以在志愿填報(bào)時(shí)選擇有招生計(jì)劃的學(xué)校；若沒有報(bào)考或者沒有被這類專業(yè)錄取，可以查看學(xué)校教學(xué)網(wǎng)站，關(guān)注進(jìn)校后是否有二次選拔的機(jī)會(huì)。比如對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)大數(shù)據(jù)-法學(xué)雙學(xué)士學(xué)位項(xiàng)目，面向新一屆法學(xué)院本科生招生，報(bào)名、選拔通過(guò)后即可就讀。
2.這類培養(yǎng)模式頒發(fā)的學(xué)位證書可能與普通法學(xué)專業(yè)有所不同，如中國(guó)人民大學(xué)法學(xué)-新聞學(xué)專業(yè)屬于新聞學(xué)院，畢業(yè)后授予文學(xué)、法學(xué)2個(gè)學(xué)士學(xué)位。請(qǐng)有意報(bào)考的學(xué)生關(guān)注、了解文憑授予相關(guān)信息。
3.注意外語(yǔ)語(yǔ)種要求。如中國(guó)政法大學(xué)法律翻譯實(shí)驗(yàn)班，招收英語(yǔ)語(yǔ)種考生。
2、卓越法治人才教育培養(yǎng)計(jì)劃
2018年，教育部、中央政法委在卓越法律人才教育培養(yǎng)計(jì)劃的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提出《關(guān)于堅(jiān)持德法兼修實(shí)施卓越法治人才教育培養(yǎng)計(jì)劃2.0的意見》（以下簡(jiǎn)稱“意見”），為“培育一流法治人才，為全面推進(jìn)新時(shí)代法治中國(guó)建設(shè)提供有力的人才智力保障”作出了多方部署。
文件要求“各地教育部門、政法部門要根據(jù)實(shí)際情況，制定實(shí)施省級(jí)卓越法治人才教育培養(yǎng)計(jì)劃”。這種培養(yǎng)方式分布比較廣泛，辦學(xué)層次也相對(duì)豐富：既有復(fù)旦大學(xué)（卓越法律人才基地）等綜合性院校，也有中央財(cái)經(jīng)大學(xué)（卓越法治人才教育培養(yǎng)計(jì)劃）、華東理工大學(xué)（上海市“法工交叉應(yīng)用型復(fù)合型卓越法律人才培養(yǎng)模式研究”項(xiàng)目）等行業(yè)特色型院校，還有上海政法學(xué)院（卓越法律人才培養(yǎng)創(chuàng)新班）等政法類院校。
報(bào)考提醒
這類模式應(yīng)重點(diǎn)了解其培養(yǎng)方式，如華東理工大學(xué)法學(xué)專業(yè)，安排學(xué)科競(jìng)賽、實(shí)踐模擬教學(xué)、國(guó)際組織志愿者等方式培養(yǎng)本科生科研和實(shí)踐能力，還與國(guó)外高校實(shí)“3+1”模式培養(yǎng)碩士研究生，體現(xiàn)“意見”中提出的重實(shí)踐、強(qiáng)開放等改革任務(wù)和重點(diǎn)舉措。
3、“同一專業(yè)細(xì)分不同方向”培養(yǎng)模式
律師這個(gè)職業(yè)也有著不同的業(yè)務(wù)方向，比如訴訟律師和非訴律師，訴訟律師分為民事、刑事、行政，非訴律師代表政府、企業(yè)、個(gè)人等。一般來(lái)說(shuō)，國(guó)內(nèi)大部分法學(xué)類專業(yè)都是在研究生階段區(qū)分特定領(lǐng)域，如民商法學(xué)、刑法學(xué)等，本科階段以法律通識(shí)教育為主，學(xué)習(xí)各個(gè)領(lǐng)域的基礎(chǔ)法律理論。
近年來(lái)，這種情況出現(xiàn)了一些變化，隨著業(yè)務(wù)細(xì)分程度更高，各個(gè)業(yè)務(wù)方向形成較高的壁壘，律師需要深耕于某一領(lǐng)域來(lái)增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力。高校的人才培養(yǎng)也隨之細(xì)化，同一專業(yè)細(xì)分為不同方向。
報(bào)考提醒
1.因?qū)I(yè)方向與研究生階段的二級(jí)學(xué)科銜接緊密，部分高校提供本研銜接或免試攻讀碩士研究生的培養(yǎng)方式，具體情況請(qǐng)參考高校教學(xué)、招生網(wǎng)站。
2.部分專業(yè)方向?qū)儆趦伤咝Ｂ?lián)合培養(yǎng)，注意招生學(xué)校、就讀地點(diǎn)、畢業(yè)證書頒發(fā)學(xué)校等相關(guān)規(guī)定。如中國(guó)政法大學(xué)與北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)涉外法治人才。學(xué)生本科階段在中國(guó)政法大學(xué)國(guó)際法學(xué)院學(xué)習(xí)，學(xué)制四年，其中第二學(xué)年集中到北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)學(xué)習(xí)。符合兩校學(xué)位授予標(biāo)準(zhǔn)的，授予聯(lián)合學(xué)士學(xué)位。
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